新學(xué)期的旅途已經(jīng)開(kāi)始啦！為了增強(qiáng)“心靈護(hù)衛(wèi)隊(duì)”的戰(zhàn)斗力，近日，成都市東城根街小學(xué)心理老師組織各班的心理委員們一起參加了本學(xué)期的第一次培訓(xùn)。
在此次培訓(xùn)中，心理老師為心理委員們鞏固了工作內(nèi)容和工作原則。提醒心理委員們首先在課堂上應(yīng)該作為同學(xué)們的模范和標(biāo)兵，以身作則；其次在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中應(yīng)該是保護(hù)同學(xué)們心理健康的“觀察員”“小參謀”，發(fā)覺(jué)同學(xué)有不良情緒應(yīng)及時(shí)向班主任或心理老師反饋。心理委員們都認(rèn)真地傾聽(tīng)，并將老師的要求牢牢地記在了心里。
接著，進(jìn)入了很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，那就是“頭腦風(fēng)暴——心理微課主題討論”。關(guān)于心理微課，同學(xué)們并不陌生，學(xué)校微信公眾號(hào)上已經(jīng)發(fā)布過(guò)四期心理微課的相關(guān)視頻。培訓(xùn)會(huì)上，心理老師給大家回顧了之前的視頻，大家看得津津有味！這也勾起了更多的同學(xué)想?yún)⑴c進(jìn)來(lái)的愿望！這一次，老師把更多的機(jī)會(huì)交給同學(xué)們，不僅會(huì)讓大家參與微課的拍攝，而且在微課主題的選擇上也讓大家有更多的話語(yǔ)權(quán)。同學(xué)們積極思考，踴躍發(fā)言，表達(dá)了對(duì)本學(xué)期心理微課主題的看法和期待，希望這學(xué)期的微課可以得到大家更多的喜愛(ài)。
最后，為了增強(qiáng)心靈護(hù)衛(wèi)隊(duì)的團(tuán)體凝聚力，心理老師組織大家體驗(yàn)了“滾雪球”和“松鼠搬家”兩個(gè)團(tuán)輔活動(dòng)，歡聲笑語(yǔ)充斥著整個(gè)教室，相信同學(xué)們通過(guò)這些活動(dòng)更深刻地體會(huì)到了心理活動(dòng)的魅力！也能在之后的學(xué)習(xí)生活中，將自己體驗(yàn)到的快樂(lè)和美好傳遞給大家！（賴(lài)波 通訊員 王琳）
成都市東城根街小學(xué)
