為進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)管理，提高班主任的管理水平和班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì)，解決當(dāng)前班級(jí)存在的突出問題，助力學(xué)校教育教學(xué)工作高質(zhì)量發(fā)展，2024年3月6日上午，成都市玉林小學(xué)組織開展了主題為“共享治班策略，助力學(xué)生成長”的班主任工作研討會(huì)。德育主任鄧芳主持會(huì)議，玉林小學(xué)分管德育副校長滿澤洪、教導(dǎo)處楊琳主任、體育組王穎和杜先明老師、心理中心魏欣老師、36名班主任和玉林小學(xué)果堰分校的德育主任湯勇及3名教師代表參加了本次會(huì)議。
獲得武侯區(qū)第11屆班主任技能大賽特等獎(jiǎng)的岑瑤老師帶來《生命之旅 與美同行》品格教育展示課
岑瑤老師治班策略分享
集團(tuán)各年級(jí)教師代表研討匯報(bào)
滿副校長就岑老師的課例及策略進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。他強(qiáng)調(diào)，老師要學(xué)會(huì)整合資源，創(chuàng)新形式，提高教學(xué)質(zhì)量；治班策略也要考慮到，從班級(jí)發(fā)展規(guī)劃到落實(shí)，要有整體思維，要有一個(gè)理念去引領(lǐng)，貫穿一年級(jí)到六年級(jí)，甚至終生，讓學(xué)生一生受用。同時(shí)，他就2024年德育重點(diǎn)工作作指導(dǎo)性講話，并提出關(guān)鍵詞“隨想”。最后，滿副校長強(qiáng)調(diào)，德育工作品質(zhì)要追求體系化、成果化、品牌化、實(shí)效性，以培養(yǎng)有教養(yǎng)、明事理、懂感恩、能擔(dān)當(dāng)?shù)挠窳秩藶槟繕?biāo)，系統(tǒng)化構(gòu)建德育課程體系，多方位落實(shí)和豐富德育行動(dòng)途徑，深耕德育工作，展現(xiàn)名校風(fēng)范和玉林氣質(zhì)。
為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，教導(dǎo)處楊琳主任和體育組老師對(duì)學(xué)校近期藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)進(jìn)行了詳細(xì)介紹及工作安排。
最后，為確保本期班主任工作有序開展，德育處鄧主任解讀了本學(xué)期的德育及少先隊(duì)重大活動(dòng)行事歷；學(xué)校心理中心魏欣老師對(duì)有效關(guān)愛學(xué)生工作進(jìn)行了交流。
班主任工作是一門藝術(shù)，需要班主任老師們不斷探索、不斷學(xué)習(xí)，智慧共享、共進(jìn)共長。通過本次班主任工作研討會(huì)，相信玉林班主任們對(duì)班級(jí)管理工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)，大家將一如既往用心用愛用情陪伴、促進(jìn)學(xué)生健康成長，愿玉林小學(xué)教育集團(tuán)的班主任老師們，一路心中有愛，眼里有光，全力以赴，桃李滿園！（賴波 通訊員 潘振智 何文）
玉林小學(xué),班主任,共享治班智慧,助力學(xué)生成長
