2023年12月，四川天府新區(qū)與邛崍市簽署區(qū)域結(jié)對聯(lián)動—公共服務(wù)合作發(fā)展協(xié)議，四川天府新區(qū)第五小學(xué)和邛崍文昌小學(xué)也有幸成為了首批結(jié)對學(xué)校。
為加強校際合作，打造校際交流平臺，促進校際間優(yōu)質(zhì)教育資源的共建共享，合作優(yōu)化教師隊伍，構(gòu)建適合新時代教育的發(fā)展共同體，實現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)工作的高效、持續(xù)、健康發(fā)展，四川天府新區(qū)第五小學(xué)與邛崍市文昌小學(xué)建設(shè)教育教學(xué)聯(lián)合研究共同體簽約儀式于2024年3月7日舉行。
踏著春天的腳步，伴著和煦的春風(fēng)，3月7日下午，天府五小迎來了邛崍文昌小學(xué)的教育同仁們，來賓們在天府五小行政團隊的陪同下，深入五小校園。感受優(yōu)美的校園環(huán)境，打卡五小“地標”，體驗豐富的校園文化，了解五小的發(fā)展進程……兩校的情誼在游歷中、交流中逐漸升溫。
豐富的校本課程一直是五小課程建設(shè)的亮點，學(xué)校行政團隊和來賓們交流著觀課的感受，分享著五小課程建設(shè)過程中的探索與收獲。
“最好的學(xué)校是圖書館的模樣”，五小星光全閱讀工作室負責(zé)人賀曉霖老師介紹了天府五小星光全閱讀從1.0到5.0的迭代歷程。
根據(jù)學(xué)生真需求、閱讀真現(xiàn)狀、課標真導(dǎo)向，天府五小構(gòu)建起“星光全閱讀”課程體系，依托學(xué)校家校社協(xié)同育人，經(jīng)過6年實踐，實現(xiàn)了閱讀課程全覆蓋、閱讀時間全覆蓋、閱讀人員全覆蓋，并將繼續(xù)朝著“打造兒童閱讀品牌，建設(shè)兒童閱讀高地”這一目標不斷攀登。
學(xué)展中心宋小燕副主任做了《黨建引領(lǐng)下天府五小家庭教育指導(dǎo)服務(wù)體系的構(gòu)建與實施》主題分享，強調(diào)了我校始終堅持從家庭和學(xué)校實際出發(fā)，采取多種措施促進家庭、學(xué)校、社區(qū)三方共謀、共建、共管、共評、共享，使家庭教育與學(xué)校教育互相促進、互相協(xié)調(diào)，形成教育合力，營造屬于每個學(xué)生的和諧美好成長空間。
天府五小黨支部書記、校長周鵬飛，文昌小學(xué)黨支部書記、校長喻立簽署結(jié)對協(xié)議，兩校正式結(jié)為手拉手友誼學(xué)校。
擁一絲春風(fēng)，攬一簇翠綠。簡約的儀式，不僅僅是協(xié)議的簽訂，更是攜手共進、資源共享、優(yōu)勢互補的開端。我們堅信，在攜手前行的途中，將一起收獲結(jié)伴成長的喜悅，共同感悟心手相聯(lián)的快樂。融合集體智慧，碰撞智慧火花，讓我們共撐一支竹篙，向青草更青處漫溯，同探教育發(fā)展的新路徑，共譜合作共贏的新樂章！（黃小林 通訊員 黃雯）
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