為落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，強(qiáng)化“培根鑄魂、啟智潤(rùn)心”，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生人文關(guān)懷和心理健康教育，提升學(xué)生的核心素養(yǎng)，促進(jìn)全校學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，近期，崇州市七一實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展了“一墻一世界，一班一精彩”班級(jí)走廊文化墻展示活動(dòng)。
一年級(jí)“專(zhuān)注有序”
二年級(jí)“我是勞動(dòng)小能手”
三年級(jí)“我愛(ài)閱讀”
四年級(jí)“我是堅(jiān)持鍛煉小達(dá)人”
五年級(jí)“我是創(chuàng)新設(shè)計(jì)小能手”
六年級(jí)“中國(guó)傳統(tǒng)民俗”
“人性如素絲，染于蒼則蒼，染于黃則黃。”班級(jí)文化環(huán)境對(duì)學(xué)生的品行養(yǎng)成和精神成長(zhǎng)具有耳濡目染、潛移默化的長(zhǎng)效影響，是涵養(yǎng)學(xué)生生命成長(zhǎng)的文化場(chǎng)域。七一實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展的班級(jí)走廊文化墻設(shè)計(jì)活動(dòng)，讓師生身在其中，感在其中，悟在其中，長(zhǎng)在其中。
草木得雨露而茂盛，班級(jí)因文化而久遠(yuǎn)。班級(jí)文化建設(shè)不僅可以凝聚文化力量，彰顯班級(jí)特色，也可以啟迪學(xué)生思想，完善學(xué)生人格，更能夠進(jìn)一步實(shí)踐七一實(shí)驗(yàn)小學(xué)“修身致遠(yuǎn)”的育人理念，以期用文化濡染育人，助力學(xué)生于千頃碧藍(lán)，迎萬(wàn)丈波濤。
本次活動(dòng)讓學(xué)生真正地在班級(jí)文化建設(shè)中春風(fēng)化雨樂(lè)成長(zhǎng)，潛移默化凈心靈。讓教室內(nèi)的每一塊墻壁、每一個(gè)角落都具有潛移默化的教育作用，同時(shí)彰顯班集體特色，突出了知識(shí)性、鼓勵(lì)性、教育性，為構(gòu)建和諧校園增添了亮麗的風(fēng)采。（黃小林）
崇州市七一實(shí)驗(yàn)小學(xué),班級(jí)走廊文化墻展示活動(dòng)
