開學之際，為了深入剖析教學過程中的優(yōu)缺點，提高教育質(zhì)量，3月5日，屏山縣錦屏鎮(zhèn)九年一貫制學校召開了教學質(zhì)量分析會。本次教學質(zhì)量成績分析會旨在全面評估學校各學科的教學質(zhì)量，通過數(shù)據(jù)分析，找出存在的問題和不足，為今后的教學工作提供改進方向。
會上，該校分管教學副校長莊益用數(shù)據(jù)，從各班各學科，不同的位次以及與縣樣本縣的差距對比等不同維度，全面、完整的分析了上期期末成績，明確指出在教學中優(yōu)點和問題所在。莊益針對學校成績現(xiàn)狀，對老師們的教學工作提出要求：要樹立團隊意識，相互合作；要樹立家校合作意識，把學校教育與家庭教育有機融合，共筑學生成長；要樹立終身學習意識，不斷提升自我專業(yè)水平；開展多樣化的學習活動，要注重學生行為習慣、學習習慣的培養(yǎng)。
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學校校長朱思建在會議上強調(diào)：狠抓課堂效率是提升教育教學的重要方法之一，將課堂多樣化是教師研究教學的方向之一；教師之間的資源共享，相互合作，是學校教育教學發(fā)展的重要途徑之一；希望老師們在未來教育生涯中，不斷學習進取，勇于面對挑戰(zhàn)，追求卓越，與學校同心同力，共創(chuàng)錦屏教育更加輝煌的明天。
屏山縣錦屏鎮(zhèn)九年一貫制學校
