為進(jìn)一步提高班主任的管理能力，提高班級(jí)常規(guī)管理有效性、持久性，及時(shí)總結(jié)和推廣優(yōu)秀的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)班主任專業(yè)化成長(zhǎng)，3月5日，崇州市七一實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展了青年班主任治班策略培訓(xùn)。
此次培訓(xùn)會(huì)由班主任老師甘珂于和學(xué)生成長(zhǎng)中心張利主任主講，副校長(zhǎng)趙雪青、學(xué)生成長(zhǎng)中心主任鄒姍姍和30多位青年班主任參與了此次培訓(xùn)。
會(huì)議伊始，趙校長(zhǎng)就班級(jí)管理、存在問題以及對(duì)青年班主任的愿景作了講話，希望大家尋找到適合自己的管理方式，進(jìn)一步提升學(xué)校班主任的工作能力。
接著，甘珂于老師向大家分享了自己的“3℃”治班策略，結(jié)合本班實(shí)際提出“行事有尺度，做人有溫度，思維有深度”的管理策略，從具體的實(shí)施方法和過程，向老師們細(xì)細(xì)講解，讓老師們對(duì)精細(xì)化管理有了新的認(rèn)識(shí)。
隨后，張利主任以《如何做好治班策略》為主題，圍繞“主題的確定”“背景的介紹”“版塊的構(gòu)建”“內(nèi)容的完善”“賽前的準(zhǔn)備”五個(gè)方面，給大家?guī)砹艘粓?chǎng)精彩的培訓(xùn)。張老師從自身經(jīng)驗(yàn)談起，以鮮活的教育案例交流了比賽過程中的心得體會(huì)，分享了治班的理念和經(jīng)驗(yàn)，給老師們帶來很多思考。
最后，鄒姍姍主任鼓勵(lì)各位青年班主任善于學(xué)習(xí)，利用好身邊優(yōu)秀班主任的資源，平時(shí)注重反思，結(jié)合實(shí)際情況調(diào)整策略。
征途漫漫，唯有奮斗。老師們?cè)诠菜脊惭兄�，知之愈明，教之愈篤。今后，七一實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師將繼續(xù)努力，共同成長(zhǎng)，做一個(gè)有心有愛的班主任。（黃小林）
崇州市七一實(shí)驗(yàn)小學(xué)校,治班策略
