社區(qū)是幼兒成長的重要環(huán)境，蘊含著豐富的教育資源，不但可以擴展教育空間，更能引發(fā)幼兒參與的積極性和學習愿望。
2024年2月28日，成都市第五幼兒園廣益園（以下簡稱：五幼廣益園）教師和幼兒受青羊區(qū)蔡橋社區(qū)邀請，保教主任李韻茜帶隊，參加了社區(qū)開展的“我是小小藝術家”社區(qū)環(huán)境、幼兒園外墻大更新、大家齊動員的活動。為營造和諧社區(qū)，美化社區(qū)環(huán)境，打造幼兒園外墻，社區(qū)工作人員、五幼廣益園老師及小朋友等齊心協(xié)力共同美化社區(qū)。
社區(qū)工作人員準備了顏料、畫筆等創(chuàng)作材料。五幼廣益園老師們畫著自己想象的圖畫，一個個創(chuàng)意十足，小朋友們的畫天馬行空，在老師們的帶領下在幼兒園的外墻上畫出了一個個美妙的元素——彩虹、長頸鹿、蝴蝶，還有許許多多五顏六色的美麗圖案�；顒蝇F場秩序井然，氣氛活躍，不論是大人小孩臉上都洋溢著歡樂的笑容。
生活即教育，社會即學校。走進社區(qū)是一種實踐、一種參與，也是一種體驗。此次活動的開展，不僅拉近了幼兒園與社區(qū)之間的距離，同時真正體驗了幼兒園充分利用社區(qū)教育資源的優(yōu)勢，實現了讓教育走出幼兒園的美好愿景，讓五幼廣益園的孩子們體驗到了社區(qū)活動帶來的樂趣，更為社區(qū)和幼兒園搭建了交流溝通的平臺，形成了社園合力、社會共育的模式。（孫林馨 通訊員 袁媛）
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