數(shù)學(xué)能力的發(fā)展是貫穿于幼兒學(xué)習(xí)的各個(gè)階段的，是一項(xiàng)非常重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容。為了更好地促進(jìn)孩子們在數(shù)學(xué)能力發(fā)展方面的進(jìn)步，近日，成都市第五幼兒園浣花分園引進(jìn)了區(qū)域游戲材料《小海螺》數(shù)學(xué)區(qū)域操作材料，里面不同層次的游戲內(nèi)容，能夠滿足不同幼兒、不同階段數(shù)學(xué)能力發(fā)展的需求。
《小海螺》數(shù)學(xué)操作材料提升的不僅僅是幼兒，它的引入也是對老師自身專業(yè)能力的一種挑戰(zhàn)與提升。這種挑戰(zhàn)體現(xiàn)在教師對觀察、解讀與分析、組織與引導(dǎo)、對數(shù)學(xué)關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)的把握等方面。為了更好地理解《小海螺》數(shù)學(xué)操作材料，把握關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)，老師們圍繞這套新材料，開展了研討活動(dòng)。
在聆聽了老師的理論講解后，老師們以年級(jí)分組進(jìn)行積極討論，并親身體驗(yàn)數(shù)學(xué)游戲材料的玩法，展開實(shí)踐實(shí)操。
本次教研活動(dòng)進(jìn)一步提升了老師們關(guān)于數(shù)學(xué)游戲材料的玩法的專業(yè)知識(shí)，并通過實(shí)踐操作，增強(qiáng)了教師團(tuán)隊(duì)數(shù)學(xué)游戲材料的玩法的設(shè)計(jì)和組織能力。該園將繼續(xù)夯實(shí)教師專業(yè)，提升教育品質(zhì)，助推孩子快樂成長。（孫林馨 通訊員 王仟英）
成都市第五幼兒園浣花分園
