一學期的工作接近尾聲,積攢的教育教學壓力需要釋放,被頑皮的他傷透了的腦筋需要放松,被小可愛暖到的心還在萌化,喜怒哀樂所有的情緒都需要整理消化。近日,邛崍市南街小學操場上,一群人,一個團隊,一起釋放掉所有的不愉快。
總教練語言幽默,熱身活動在他如廣場舞大爺般舞姿的帶領下效果意外地好,老師們逐漸投入,一個接一個脫下外套。
搶灘登陸在趣味中考驗團隊協(xié)作,金雞獨立、大劈叉、藤纏樹……能用的絕技全使出來,否則距離太短、速度太慢,隊伍會落后,前面后面催促而不埋怨,不管名次,只要順利登陸的,歡呼聲都一波兒勝一波兒。“盲人”接力需要隊友的大聲引導,彼此的信任,“盲人”又快又好完成來回,團隊才能提高速度。
年輕人永遠是青春活力的,一根棍子成了他們的玩具,開心地打玩起來。團隊活動開始了,一致的口令,整齊的動作,移動的是人,固定的桿子成了不倒的彩色森林。激情節(jié)拍要讓近200人的隊伍整齊地喊著、拍著并快起來,顧全大局互相照應很重要。
2小時的活動是釋放,也是團隊凝聚力的考驗。邛崍市南街小學敢為人先的教育理念引導這群人工作創(chuàng)先、爭先、領先。對師生心理健康工作也思考在先,實踐在先。通過團輔活動讓教師釋放壓力,丟掉煩惱和焦慮,用陽光積極包容的心態(tài),迎接每天新的生活和工作。(張紅)
珍惜好“師”光 ,邛崍市南街小學,為教師注入“心”能量