為全面落實(shí)“雙減”政策，進(jìn)一步落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，1月17日，成都藍(lán)港外國語學(xué)校開展了一、二年級智慧大闖關(guān)活動(dòng)，對學(xué)生的能力進(jìn)行綜合測評。
本次活動(dòng)圍繞“趣”字，把學(xué)科知識融于活動(dòng)中，突出學(xué)科與學(xué)段特點(diǎn)，強(qiáng)化所學(xué)知識的運(yùn)用，以發(fā)展學(xué)生思維，提升學(xué)生素養(yǎng)為目的，使學(xué)生在好奇中，在追求答案的過程中提高自己的觀察能力、分析能力和口語表達(dá)能力。
一、二年級闖關(guān)設(shè)置了語文、數(shù)學(xué)、英語、綜合等學(xué)科多個(gè)關(guān)卡，分別從語文素養(yǎng)、數(shù)學(xué)思維、英語核心素養(yǎng)、體能、勞動(dòng)藝術(shù)測評等方面考察孩子們的掌握情況。
創(chuàng)設(shè)游戲嘉年華的形式，讓孩子們在游園的過程中提高學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)、交際能力，成為自信、活潑、快樂、陽光的學(xué)子。營造主題學(xué)習(xí)的氛圍，展現(xiàn)日常學(xué)習(xí)的成果，讓每一個(gè)孩子都有參與、交流、展現(xiàn)的機(jī)會(huì)與平臺。
各學(xué)科組積極探索多元評價(jià)模式，結(jié)合“龍年”新年元素，將學(xué)科測評內(nèi)容與闖關(guān)游戲巧妙融合，讓孩子們在動(dòng)口表達(dá)、動(dòng)腦思考、動(dòng)手實(shí)踐中展現(xiàn)自己的風(fēng)采。
孩子們紛紛化身為闖關(guān)“小飛龍”，手拿精美集章卡，興奮地穿梭在各個(gè)快樂空間里。一個(gè)個(gè)游園卡上的學(xué)科評價(jià)，都是大家樂享游園的印記。
不以紙筆定能力，雖無筆墨亦飄香。闖關(guān)打卡活動(dòng)不僅是一場知識的盛宴，更是一次社交、合作與自我表達(dá)的練習(xí)，為學(xué)生創(chuàng)造了更廣闊的發(fā)展空間。在活動(dòng)中，他們收獲的不僅僅是知識，更是自信、快樂和滿足，讓孩子在玩樂中學(xué)習(xí)，在探索中感受學(xué)習(xí)的樂趣，鍛煉了能力，提高了綜合素養(yǎng)。（黃小林 通訊員 李靖 胡茂霞）
成都藍(lán)港外國語學(xué)校,五龍祥瑞鬧新春,多元測評趣無窮
