為豐富教師美術(shù)活動支持策略，提升美術(shù)教學質(zhì)量，成都市雙流區(qū)怡心第七幼兒園開展了關(guān)于美術(shù)的教研活動。
本學期，課程組成員對《學前兒童藝術(shù)領(lǐng)域核心經(jīng)驗》進行充分地學習與挖掘，了解了小、中、大各個年齡段的幼兒在藝術(shù)方面對應的發(fā)展目標，共同梳理與探討美術(shù)活動的設計與指導要點，從中獲取了更多關(guān)于美術(shù)素養(yǎng)的知識和能量，拓寬了老師們思維的空間，提升了組織美術(shù)活動的能力。
于是，幼兒園將以現(xiàn)場觀摩課的形式來充分展現(xiàn)教師在美術(shù)活動專業(yè)上的成長，由此更好地推動“美育”課程實施與進步。
本次活動共有6位教師參加，教師們充分準備、精心設計，尊重幼兒身心發(fā)展規(guī)律，注重幼兒的表現(xiàn)力和創(chuàng)造力，讓幼兒在學中玩、玩中學，展示了一堂堂精彩紛呈的繪畫和手工活動。
大一班賈月沛老師帶來《我設計的機器人》活動
大三班徐敏老師開展“會吐舌頭的小青蛙”手工活動
中一班代玉鳳老師帶來繪畫活動《大樹的花衣裳》
中二班鄭嬌老師帶來手工制作《森林中的蘑菇林》
小三班易蘭英老師帶來繪畫活動《下雪了》
小四班謝小元老師帶來手工制作《一只臘梅》
在集中評課環(huán)節(jié)，執(zhí)教教師就自己組織的活動進行反思自評，聽課教師則從活動準備、活動目標、活動過程、教學方法等方面，對活動中的亮點和應該注意的細節(jié)表達了自己的看法和建議，使本次活動教評研一體化的目標得以實現(xiàn)。
此次教研活動不僅給教師提供了鍛煉、展示的平臺，也營造了幼兒園學習交流、互動探討的良好教研氛圍，促進了教師對藝術(shù)領(lǐng)域美術(shù)核心經(jīng)驗的深入內(nèi)化與實踐。怡心七幼教師將懷揣一顆求知求進的心，不斷實踐、反思、進步，共赴“研”途，共同成長！（江蕾）
以研促教,怡心七幼,教師與美同行
