“寒來暑往，秋收冬藏�！币粚W期的學習生活已經(jīng)接近尾聲，為了進一步落實“雙減”政策，以“減學生負擔，提學生素養(yǎng)”為宗旨，更好地提升和評價每一位學生的學科素養(yǎng)，為每一位學生的知識儲備提供成長空間，光華實驗小學于2024年1月16日進行了二年級期末闖關活動。
二年級老師們的精心策劃準備，家長代表們的通力合作，共同為孩子們量身打造以龍年為主題的闖關游戲，寓教于樂，不僅考查了學生的學科知識掌握情況，還營造了充滿趣味的學習氛圍，更讓學生體會到學習與生活的緊密聯(lián)系。希望同學們接下來在充滿濃厚的學習氛圍的闖關中再接再厲、收獲滿滿！
第一關：明察秋毫
“我的眼睛就是尺”，在此關卡將檢驗同學們估量物體長度的意識和能力，同時要求學會用尺子測量物體的長度，認識長度單位厘米和米。闖關以測試結果為準，估算、測量正確即過關，獲得印章一枚。
第二關：神機妙算
同學們轉動轉盤，根據(jù)指針指向的數(shù)字說出兩道乘法算式和兩道除法算式，說出正確的算式即過關，獲得印章一枚，通過活動體驗數(shù)學活動來增強同學們學習數(shù)學的興趣。闖關的過程既充滿挑戰(zhàn)，又飽含樂趣，孩子們自信大膽，沉著應對，答得又快又準！
第三關：生字冒險島
語文組教師精心挑選出本學期學過的易錯字、形近字和同音字，精心設計了“生字冒險島”闖關活動，能夠準確地認讀這些詞語才能闖關成功，獲得印章。
現(xiàn)場同學們聲情并茂地認讀，展現(xiàn)了扎實的語文功底和良好的語文素養(yǎng)。
第四關：詩文之路
詩文背誦篇目采用新年特有的“抽紅包”方式，同學們隨機抽取“紅包”，根據(jù)紅包當中所寫的題目背誦對應的詩文，才能闖關成功，獲得印章，整個過程既增加了新年喜氣洋洋的氛圍感，還讓這次挑戰(zhàn)增添了一絲緊張感。
第五關：話中有話
在此關卡，同學們需要轉動反問句轉盤，然后迅速、準確說出對應的陳述句，才能闖關成功，獲得印章�，F(xiàn)場同學們一句句、一聲聲流暢的作答，散發(fā)出同學們對語文學習的無盡熱情。
第六關：“錢”途似錦
這學期同學們進行了跨學科課程學習，將學科知識與生活密切相關的“錢”相結合，體會到了將知識運用到生活實踐的樂趣。在此關卡，同學們需要認讀桌面上關于“錢”的成語卡牌，才能闖關成功，獲得印章�，F(xiàn)場他們輕松應答，讀音清晰準確，讓人贊嘆不已！
“寓教于樂，寓學于趣”，本次闖關活動，真正做到了“在玩中學”，既檢驗了學生對知識的掌握情況，同時也讓孩子們獲得了學習的快樂和成就感，更增強了孩子們的自信心。
闖關結束后，學生們滿載而歸，一枚枚通關印章記錄著努力闖關的收獲，一張張稚嫩的小臉上洋溢著快樂的笑容。他們用智慧和自信跨越了一個又一個關卡，拿著蓋滿章的“闖關卡”，快樂蕩漾在心中，幸福洋溢在臉上，“小麥�！背晒Α败S龍門”啦！（張紅）
光華實驗小學,期末闖關活動,學科素養(yǎng)
