為踐行“教育、科技、人才”三位一體協(xié)同發(fā)展的戰(zhàn)略思想，緊扣成渝雙城經(jīng)濟(jì)圈發(fā)展大勢，促進(jìn)成渝兩地學(xué)前教育高質(zhì)量、可持續(xù)發(fā)展，2024年1月4日，成都市第十九幼兒園迎來了重慶市大渡口區(qū)鋼城實驗幼兒園園長李欣珈及該園行政團(tuán)隊一行，圍繞“2024年學(xué)前教育共建計劃”開展成渝雙城教育合作共建活動。
交流會上，成都市第十九幼兒園黨支部書記、園長陳娟首先對遠(yuǎn)道而來的伙伴們表示了熱烈歡迎，接著圍繞“黨建工作如何做”“黨建活動怎么做”的問題闡述了自己的思考。
成都市第十九幼兒園業(yè)務(wù)園長張云就“特色教研引領(lǐng)教師專業(yè)成長”進(jìn)行了經(jīng)驗交流和分享；同時聚焦“家園共育”，詳細(xì)分享了成都十九幼的經(jīng)驗，幫助重慶市大渡口區(qū)鋼鐵實驗幼兒園拓寬了在家園共育工作上的思路和想法。
最后，李欣珈園長發(fā)言，對能抓住成渝雙城經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)的契機(jī)，能成為成都十九幼的“幫扶伙伴”表達(dá)了喜悅之情；同時對成都十九幼長期以來助力他們這樣的新辦園在“園所管理、教師隊伍建設(shè)”等多方面的發(fā)展表達(dá)了真摯的感謝；最后表示在成都市第十九幼兒園的引領(lǐng)和幫扶下，重慶鋼實幼將扎實推進(jìn)黨建品牌建設(shè)與專業(yè)融合發(fā)展，為教師的專業(yè)發(fā)展鑄造結(jié)實壁壘。
教育作為發(fā)展的源動力，在成渝雙城經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)中有著基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性的支撐作用。在成渝雙圈協(xié)同發(fā)展下，成都市第十九幼兒園以更加“開放互融”的態(tài)度與雙圈同盟園進(jìn)一步深化交流與合作，尋找“融合點”“著力點”，共同打造高質(zhì)量的合作交流發(fā)展平臺，共探學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展之路。（江蕾 通訊員 唐艷）
成都十九幼,重慶市大渡口區(qū)鋼城實驗幼兒園
