2023年9月20日，由成都市青羊區(qū)學(xué)前教育協(xié)會(huì)主辦的成都市特色幼兒園浸入式考察研修班為期三天的“共建共享 聚力成長(zhǎng)”研討活動(dòng)在成都市第三十八幼兒園拉開(kāi)序幕，來(lái)自全國(guó)的五十多位幼教同行走進(jìn)銀杏園，進(jìn)行為期一天的觀摩學(xué)習(xí)，正式開(kāi)啟一場(chǎng)關(guān)于游戲的交流之約。
成都市第三十八幼兒園以“順應(yīng)天性，趣玩樂(lè)探”課程理念下的游戲探索為主題，為研修班到場(chǎng)的園長(zhǎng)和老師們展示了幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)、班級(jí)區(qū)域游戲活動(dòng)、課題分享、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)活動(dòng)等豐富的內(nèi)容。
足球早操 彰顯辦園特色
園長(zhǎng)王季軍以《趣玩樂(lè)探 豐潤(rùn)行遠(yuǎn)》為題，從幼兒園頂層設(shè)計(jì)出發(fā)，圍繞園所打造歷程、園所環(huán)境建設(shè)、課程整體建構(gòu)、游戲的設(shè)置與實(shí)踐等方面進(jìn)行了分享，真誠(chéng)地與幼教同仁們共享互鑒。
作為首批全國(guó)足球特色幼兒園，在銀杏園，足球不僅是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，更是一項(xiàng)文化和精神的體現(xiàn)，這種足球文化和精神已經(jīng)深深的融入到了每一個(gè)師幼心中。大班的幼兒向來(lái)訪的園長(zhǎng)和老師們展示了“樂(lè)探足球”主題早操，得到了大家的一致贊揚(yáng)。
區(qū)域游戲 體現(xiàn)規(guī)則與自主
隨后，來(lái)訪的園長(zhǎng)和老師們分為三隊(duì)，分別到中二班、大二班、大三班觀摩班級(jí)區(qū)域游戲的開(kāi)展。班級(jí)的游戲環(huán)境打造、游戲區(qū)域的設(shè)置都是根據(jù)幼兒興趣，家園協(xié)同、師幼共構(gòu)完成的。游戲的開(kāi)展則以幼兒真實(shí)生活為背景，采用漸進(jìn)式的游戲場(chǎng)景，小班設(shè)置以“家”為場(chǎng)景的鄰舍游戲，中班創(chuàng)設(shè)以“街區(qū)”為場(chǎng)景的街坊游戲，大班創(chuàng)設(shè)以“社區(qū)”為場(chǎng)景的小社會(huì)游戲。在游戲中，孩子們充分發(fā)揮自主能力，體驗(yàn)游戲帶來(lái)的樂(lè)趣，享受游戲帶來(lái)的挑戰(zhàn)與成就感。
在區(qū)域游戲中，教師給孩子自主、自由空間，提供豐富、有層次的游戲材料；孩子們自動(dòng)參與、自主探索、自發(fā)交流，來(lái)訪的園長(zhǎng)和老師在觀摩中被班級(jí)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)深深吸引，紛紛拿出手機(jī)拍攝、記錄，并被孩子們的游戲氛圍所感染，主動(dòng)的加入游戲中。
幼兒園開(kāi)展的大戶(hù)外混齡自主游戲“80號(hào)游樂(lè)街”本著幼兒自主規(guī)劃游戲、自主選擇游戲、自主調(diào)整游戲的“三自”原則，成為了孩子們的最?lèi)?ài)，本次研修活動(dòng)，三位老師分享了大戶(hù)外自主游戲中發(fā)生的精彩故事。
課題分享 展現(xiàn)課程縱深
幼兒園在課題引領(lǐng)下的教育教學(xué)改革中，根據(jù)教育教學(xué)的現(xiàn)狀和問(wèn)題，不斷探索解決問(wèn)題的方法和途徑。基于天氣和園所場(chǎng)地問(wèn)題，幼兒園開(kāi)展了一系列室內(nèi)體育游戲活動(dòng)的實(shí)踐研究。在研修活動(dòng)中，古奕凡老師就區(qū)級(jí)在研課題《幼兒園便捷式室內(nèi)體育游戲的設(shè)計(jì)與實(shí)施》進(jìn)行了分享；稅小林老師就已結(jié)題的區(qū)級(jí)課題《幼兒園室內(nèi)足球游戲活動(dòng)的開(kāi)發(fā)與實(shí)施》進(jìn)行了分享。取得了在場(chǎng)教育同仁們的高度贊譽(yù)和認(rèn)可。
隨后，來(lái)訪的園長(zhǎng)老師們進(jìn)班觀摩了張譯尹、陳源、劉婷三位老師帶來(lái)的室內(nèi)游戲活動(dòng)，大家通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)展示活動(dòng)更直觀地感受和體驗(yàn)了課題的研究成果。
分享交流 贏得贊譽(yù)滿滿
在回顧和研討環(huán)節(jié)，來(lái)訪的園長(zhǎng)和老師們紛紛對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。大家從活動(dòng)安排的合理性、園所文化特色的清晰架構(gòu)和完整性、游戲中教師正確的兒童觀、有成果意識(shí)等方面給予了肯定與鼓勵(lì)。在以后的工作中，成都市第三十八幼兒園會(huì)不斷進(jìn)步，為孩子們提供更優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境。（李林）
成都市第三十八幼兒園
