一間教室，一幅畫卷；一個(gè)班級(jí)，一種氛圍。新學(xué)期伊始，為加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造積極進(jìn)取、健康向上、溫馨和諧的班集體，9月19日中午，成都市龍泉驛區(qū)柏合學(xué)校小學(xué)部進(jìn)行了班級(jí)文化評(píng)比活動(dòng)。
此次活動(dòng)，各個(gè)班級(jí)積極響應(yīng)，師生出謀劃策、齊心協(xié)力、自主設(shè)計(jì)、精心布置，創(chuàng)設(shè)豐富多彩的育人環(huán)境。
班班有特色 處處皆風(fēng)景
每個(gè)班級(jí)都呈現(xiàn)出極具班級(jí)特色的文化布置，精巧別致，亮點(diǎn)紛呈，方寸之間皆風(fēng)景。班級(jí)文化匯聚成為一道美麗的校園風(fēng)景，時(shí)刻浸潤(rùn)著柏合學(xué)子的心靈，幫助少年們成長(zhǎng)。
綻放我精彩 文化潤(rùn)無聲
“細(xì)雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲。”精美的班級(jí)文化布置，是對(duì)學(xué)生“美”的熏陶；豐富的文化內(nèi)容，更是對(duì)學(xué)生“德”的引導(dǎo)， 讓“每一堵墻”成為“無聲的導(dǎo)師”。
輕柔的微風(fēng)帶著點(diǎn)點(diǎn)涼意從遠(yuǎn)處山坡吹來，校園文化靜靜隨風(fēng)流淌……相信柏合學(xué)子們定能在各具特色的班級(jí)文化環(huán)境熏陶下，乘風(fēng)破浪，筑夢(mèng)未來。（李林 通訊員 江慧 胥岳）
成都市龍泉驛區(qū)柏合學(xué)校小學(xué)部,校園文化建設(shè)
