“教而不研則淺,研而不教則空。”為提高教師的教育科研能力,促進(jìn)教師的專業(yè)成長,成都市龍泉驛區(qū)第四小學(xué)校一年一度的教科研成果展示暨教學(xué)工作總結(jié)大會順利召開,各教研組、學(xué)科組代表依次上臺進(jìn)行成果匯報。
六年級語文組主題教研成果匯報
龍泉四小六年級語文組寧月婷老師從研究主題的確定、研究過程的落實、研究成果的展示三方面展開匯報。
五年級語文組主題教研成果匯報
龍泉四小五年級語文組陳莉華、龔列、劉維鑫老師對指向“單元習(xí)作”的隨文微寫策略提出理性認(rèn)識,分析單元習(xí)作的問題,提出應(yīng)對策略并分享主題教研的成果與效果。
數(shù)學(xué)學(xué)科組教研成果匯報
龍泉四小林貴金老師以“唯以求真踏實行”為主題,從“和合共生聚力量”到“研思并舉促成長”,由“初有成效類碩果”而“反思沉淀前路漫”,生動形象地展示了數(shù)學(xué)學(xué)科組教研成果。
心理健康組特色活動展示
龍泉四小蔣莉老師從活動開展的背景出發(fā),結(jié)合《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》、現(xiàn)實需要和學(xué)校學(xué)生發(fā)展需要,做了活動開展的計劃,展開活動實施,以學(xué)生興趣為出發(fā)點,充分發(fā)揮學(xué)生主體作用,挖掘和實現(xiàn)學(xué)生的生命價值。
二年級語文組常規(guī)教研成果匯報
龍泉四小劉娜老師和王貝老師概述二年級語文組常規(guī)教研工作,向大家展示了整個組落實科組計劃,以規(guī)促效;積極開展各種教研活動,以研促進(jìn);組內(nèi)教師主動參加各種競賽活動,以賽促能;分析發(fā)展困境,以思促行。
音樂組常規(guī)教研成果匯報
李昕祎老師首先分析課程性質(zhì),提出怎樣認(rèn)識義務(wù)教育的藝術(shù)課程,介紹了音樂學(xué)科課程內(nèi)容,進(jìn)一步提出音樂學(xué)習(xí)的任務(wù)要求,讀懂課程教材的音樂性,把握音樂要素,提出老師要將專業(yè)裝在心里,把學(xué)生放在眼里,讓方法握在手里。
音樂組常規(guī)教研成果匯報
黃鈴喧老師從集體備課、人人獻(xiàn)課、聽課磨課、教研討論四個方面展開科學(xué)組常規(guī)教研匯報。充分利用課內(nèi)和課外資源,擴(kuò)大學(xué)生知識面,做好人人獻(xiàn)課,成功開展了跨學(xué)科實踐活動。
龍泉四小此次活動既可以督促各教研組、學(xué)科組對本學(xué)年主題教研或常規(guī)教研的成果進(jìn)行提煉,也可以給其他教研組提供學(xué)習(xí)借鑒的機會,對學(xué)校做好常規(guī)教研,落實主題教研有積極意義。(陳海燕 通訊員 呂瑞雪)
龍泉四小,教研,工作總結(jié)會