為了更好地利用名師資源，充分發(fā)揮骨干教師的示范、指導、輻射作用，加快青年教師的成長，6月30日下午，成都玉林中學附屬小學舉行了期末名師工作室總結會暨青年教師聯(lián)盟會。凌乾川校長出席會議，認真聆聽并精心指導。會議在班主任名師工作室骨干成員李艷老師的主持下展開。
任紅英老師代表玉林中學附小語文名師工作室首先進行總結發(fā)言，作為該工作室的領頭羊，任老師自身有著豐富的教學經驗、與時俱進的科研精神。在名師的引領下，本學期，語文名師工作室成員們積極參加各級各類的活動與比賽，并取得了一系列的好成績。最后，任老師提出，未來將進一步加強工作室教師的理論學習，提升實踐能力，并希望用突出的成績、融洽的氛圍，吸引更多的語文教師主動加入，自覺學習成長。
數(shù)學名師工作室的導師和成員們采取“話家常”的方式進行交流。何佩霖老師以“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊”為主題，帶領大家共同回顧了工作室在這一學期經歷和完成的“大事”。周婷老師以自己籌備一堂數(shù)學練習課教學為例，啟發(fā)青年教師們要善于學習、敢于挑戰(zhàn)。肖雪梅老師講述了一場從“羽絨服”到“短袖”的比賽故事，以團隊備賽的經歷鼓勵青年教師們，多讀書、多學習，多參加比賽，開闊專業(yè)眼界。許劉藝老師則作為青年教師代表，分享了自己參加聯(lián)校教研的磨課經歷。
班主任名師工作室的交流方式獨具匠心，與最近的熱門電影《消失的她》相結合，以影片的形式講述了班主任日常工作的忙碌和對家人陪伴的缺失。影片主演劉河老師、喻思靚老師、陳婷婷老師和李艷老師現(xiàn)場各自以一首原創(chuàng)詩歌徐徐講述工作室的大事和班主任們的日常生活點滴。四位成員用這種解壓和詩意的方式啟發(fā)每一位青年教師，要努力去做有情懷的老師，努力去做有詩意的班主任。
袁新平主任代表體育名師工作室進行了交流，作為學生最喜歡的課程之一，玉林中學附小體育名師工作室致力于建設一支高素質的體育師資隊伍，推動學校體育教育教學工作的蓬勃發(fā)展，為促進青少年身心健康作出應有的貢獻。本學期，工作室成員在導師的帶領下，與春分主題相結合，創(chuàng)設性開展了春分體育課程，成員教師參加高新區(qū)教師技能比賽并取得佳績。最后，袁主任提出，工作室的下一步計劃是以行成有效課堂效果為目標，加強體育老師的理論學習，加深對新課標的理解，以課題研究來提升教師的能力。
英語名師工作室的交流從“潛心深耕于日常”“力學篤行而致遠”“一路并進向未來”這三個版塊循序展開。作為工作室的導師，萬黎老師從“研讀新課標，更新理念”“落實雙減政策，減負增效”“融合共閱讀，拓寬視野”“尊重個性發(fā)展，巧設作業(yè)”四個方面介紹了工作室的日常工作。
綜合實踐名師工作室以新聞播報的形式梳理和展示了本學期的“大事”和團隊收獲，雖然匯報小組因特殊情況未能親臨現(xiàn)場，新穎的匯報形式和活潑、幽默的風格，引得現(xiàn)場掌聲連連。
最后，凌校長對本次名師工作室總結會進行了總結，她肯定了本學期各個工作室所取得的成績，并提出寄語，希望所有的成員們再接再厲，下學期繼續(xù)努力，獲得更多佳績。
本次名師工作室總結會暨青年教師聯(lián)盟總結會在頒獎典禮的音樂聲和掌聲中落下帷幕。（李林）
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