為貫徹落實國家“雙減”政策，科學了解小學低段學生的階段學習情況和能力發(fā)展，促進教師改進教育教學，助力學生全面成長。2023年6月26日，成都市清波小學校精心策劃組織“慧學闖關(guān)我能行 陽光自信清波娃”一二年級無紙筆測試活動。
本次活動秉承“五育并舉”育人理念，聚焦“學科核心素養(yǎng)”，根據(jù)學生的年齡特點和心理特點，通過情境闖關(guān)的形式，運用開放式的表現(xiàn)性評價，融活動性、知識性、趣味性、發(fā)展性為一體，對學生進行綜合測評。
一、二年級各學科備課組深入研討，精心準備，關(guān)注學生的興趣激發(fā)，將學科教學目標與學生的生活情境結(jié)合起來，把語文、數(shù)學學科與美術(shù)、科學、英語、勞動、道法、體育等學科融合起來，在觀察與發(fā)現(xiàn)、思考與推理、表達與操作中實現(xiàn)知識的應(yīng)用與遷移、思維的深化與發(fā)展、能力的展現(xiàn)與提升。
一年級智趣游園會
一年級的老師們精心設(shè)計了“偏旁大轉(zhuǎn)盤”“我型我秀”“圖形探秘場”“算式大富翁”“操作手工坊”五個闖關(guān)項目。“偏旁大轉(zhuǎn)盤”和“我型我秀”兩個項目融合語文、美術(shù)、勞動學科，考察了學生識字識詞、理解想象、語言表達及動手實踐能力；而“圖形探秘場”“算式大富翁”和“操作手工坊”三個項目則融合數(shù)學、勞動、體育、英語學科，考察學生的口算能力、圖形認知能力、英語表達及整理書本的能力。
孩子們化身為“智慧小精靈”：他們聲情并茂地介紹著自己制作的帽子，滔滔不絕地講述著帶有某個偏旁的字，興致勃勃地用七巧板拼出了自己喜歡的圖案，流利生動地開展英語交流互動……
二年級樂學游園會
二年級的老師們用心設(shè)計了“看圖猜古詩”“中國傳統(tǒng)美食”“指針轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”“奇妙的尺”“看圖識方向”五個闖關(guān)項目。“看圖猜古詩”“中國傳統(tǒng)美食”將看圖與識字、閱讀與理解、聯(lián)想與想象、語言表達與創(chuàng)意制作有效結(jié)合起來；“指針轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”“奇妙的尺”“看圖識方向”將數(shù)學與體育、思維與表達、科學與推理、時間與英語表達巧妙結(jié)合起來，既考察了學生具體知識掌握，同時也為學生綜合學習能力展示提供了舞臺。
他們聲情并茂地背誦著古詩，侃侃而談地述說著中國傳統(tǒng)美食，快樂瀟灑地撥動著指針，自信流利地用英語表達著詞句，響亮自豪地說出了圖中目的地的方向和距離。用運動的方式縱身一躍，跳出了“尺”的長度，劃出了最美的弧線。
“通關(guān)成功！”老師們肯定了孩子們精彩的表現(xiàn)，在孩子們的闖關(guān)卡上蓋上印章。孩子們樂了，老師們笑了。
“教育恒于心智，生命美在內(nèi)外”，闖關(guān)活動為孩子們開啟了一道道智慧之門，孩子們在“玩中學”，在“學中思”，在“思中用”，用認真自信的態(tài)度和靈活運用的智慧跨越了一道又一道關(guān)口，收獲著努力付出帶來的喜悅。那稚氣的臉龐、燦爛的笑容、自信的展示與昂揚的狀態(tài)，感染著身邊的每一位同學，也感動著每一位測評的老師。
本次活動，孩子們收獲了學習的智慧與樂趣，體驗到了成長的喜悅與自信，看到了紙筆測試中看不到的精彩，也感受到了“以人為本”的教育真諦。愿孩子們帶著對學習的智慧與熱愛，向著明亮那方，追夢前行，一路花開！(江蕾 通訊員 羅婕 王鳳 吳澤燕 徐俊宇)
成都市清波小學校
