為進一步落實“雙減”政策，實施新課標理念，全面科學地評價學生發(fā)展核心素養(yǎng)，促進學生健康成長、全面發(fā)展，近日，天府新區(qū)教科院附屬小學(含西區(qū))一二年級開展了“樂考嘉年華”活動。
語文、數學、英語、音樂、科學等國家課程設置闖關關卡，每個關卡即一個游戲，以“玩游戲”的形式考查學生的知識掌握情況，通關即可獲得相應積分，最后學生用闖關積分兌換獎券，再用獎券兌換自己喜歡的獎品。
一年級語文學科設置了“經典傳唱”“字詞積累”“侃侃而談”關卡，數學學科設置了“拼一拼”“算一算”關卡，英語學科設置了“Read and Act”“最佳小演員”“I can Sing”K歌之王關卡……每個關卡都具備學科特色，并根據課程標準和學業(yè)標準給出了學生的表現性評價標準。
二年級語文學科根據課程標準，設置了“課文大本營”和“口語芳草地”等關卡，培養(yǎng)學生傾聽習慣，提高信息的提取能力，口語闖關也考驗了學生的閱讀能力。數學充滿了神秘感，占格樂高、推理大師，既需要學生的思維能力，也需要學生之間的合作意識，利用團隊的力量解決問題。在道德與法治的樂考活動中，學生把新學期的新期待也用自己的方式表達出來，許下一個美好的愿望，然后奮力向前。
“雙減”政策已然在附小落地開花，學校涌入了教學改革的洪流，生發(fā)出了無窮無盡的動力。“樂考嘉年華”活動聚焦學生核心素養(yǎng)，真正實現學生的全面發(fā)展。（陳海燕）
天府新區(qū)教科院附小,“雙減”政策,學生全面發(fā)展
