師德師風(fēng)，為師之本。為加強教師隊伍建設(shè)，增強教師的法紀(jì)意識、師德意識、責(zé)任意識，規(guī)范教育教學(xué)行為，提高教育質(zhì)量，樹立良好的教育形象。近日，成都市溫江區(qū)萬春鎮(zhèn)中心幼兒園結(jié)合文件要求，組織開展了一系列的學(xué)習(xí)、宣傳師德師風(fēng)專題教育活動。
播撒精神火種 筑牢師德師風(fēng)之基
活動初，喻春燕老師向全體老師們介紹了此次學(xué)習(xí)的背景，并就本次學(xué)習(xí)活動方案向老師們進行說明。全體教職工以“行為世范”為準(zhǔn)繩，以“集體學(xué)習(xí)+自主自學(xué)”的方式持續(xù)加強政治理論、法律法規(guī)學(xué)習(xí)，鑄造萬幼師德師風(fēng)新風(fēng)貌，貫徹落實好立德樹人根本任務(wù)。
重溫行為準(zhǔn)則 規(guī)范教育教學(xué)秩序
《幼兒園教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》和《新時代幼兒園教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》的學(xué)習(xí)，喻老師用生動的實例，深入淺出地講述了高質(zhì)量的學(xué)前教育需要教師言傳身教，行勝于言，以榜樣帶動教育幼兒，誡勉全體教師嚴(yán)格遵守幼兒園教師行為準(zhǔn)則，規(guī)范執(zhí)教行為，堅持言傳與身教相統(tǒng)一，做以德立身、以德立學(xué)、以德施教的好老師。
本次系列專題學(xué)習(xí)活動中，教師們認(rèn)真聆聽，用心記錄，進一步感受到了自己對這份職業(yè)的熱愛，表示將以忠于職守、立志奉獻的決心，時刻自重、自省、自警、自勵、自覺，做師德高尚的幼兒教師。
師德師風(fēng)系列專題學(xué)習(xí)活動的開展，讓老師們更加明確了師德在新時代被賦予的新意義，萬幼老師們將繼續(xù)堅守教育初心，擔(dān)負(fù)育人使命，信守師德規(guī)范，努力成長為新時代的“四有”好老師，一起以愛為底色，做有溫度的教育，奮進新征程，繪就新藍(lán)圖。（張紅）
強師德,正師風(fēng),萬春鎮(zhèn)中心幼兒園,加強教師隊伍建設(shè)
