6月9日，成都市白果林小學校何毅校長帶領(lǐng)骨干教師到重慶江北區(qū)米亭子小學校開展“踐行課程標準 落實五育并舉”——基于新課程理念下成渝協(xié)同發(fā)展教學研討活動。
探討活動旨在加強新課程標準交流學習，進一步推進成渝教育協(xié)同發(fā)展活動系統(tǒng)化、深入化、多元化，實現(xiàn)優(yōu)勢教育資源共享，堅持全面發(fā)展，育人為本，促進兩地教育事業(yè)共同發(fā)展。
黃建老師為米亭子小學校孩子帶來了一節(jié)《聊讀書之法》的示范課。黃老師以帶領(lǐng)孩子們編輯書籍目錄貫穿整個教學始終，依托整本書閱讀啟發(fā)孩子總結(jié)讀書的方法。課堂有對學過知識的回顧，有對名著的欣賞……黃老師在一節(jié)課中教會學生有效地整合、運用所學知識，真正體現(xiàn)把課堂還給學生，教師又在學生學習過程中扶一扶的以生為本的教學理念。
論壇上吳東副校長就“發(fā)展網(wǎng)球課程，創(chuàng)建校園特色”進行了專題匯報。吳校長從網(wǎng)球活動滲透到網(wǎng)球課程發(fā)展，品質(zhì)提升促發(fā)展等方面，全面展示了學校“五育并舉”的實踐和探索。結(jié)合學校的辦學理念，以“全員普及、智體雙舉、身心雙健、全面發(fā)展”為目標，讓學生、教師在課程建設(shè)中得到提升。
本次論壇何毅校長與重慶市江北區(qū)米亭子小學校曹海燕校長簽署了“成渝雙城教育協(xié)同發(fā)展及教育同城化發(fā)展合作協(xié)議”。就管理研討、師資培訓、教育科研、資源共享、師生互動達成共識。
教學研討活動為兩所學校提供了一個展示和交流的平臺，有利的促進了兩校教師專業(yè)化的成長。同時也增進了兄弟學校的相互了解、拉近了距離、增進了友誼、促進了兩校之間學校管理、課堂教學、校園文化建設(shè)、教研教改等方面的交流，活動達到了預期的效果。(陳海燕)
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