為總結(jié)和推廣區(qū)域優(yōu)秀教育教學(xué)成果經(jīng)驗(yàn)，充分調(diào)動廣大教師參與教學(xué)改革的積極性，鼓勵廣大教師積極開展教育教學(xué)研究，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，2023年5月25日，四川天府新區(qū)學(xué)思幼兒園積極參加了天府新區(qū)優(yōu)秀教育教學(xué)成果展示交流會。
課題組曾勤老師就課題成果形成的過程、認(rèn)識性成果、操作性成果、主要做法和經(jīng)驗(yàn)策略、成果的應(yīng)用及效果等幾個方面作了詳細(xì)的分享與交流，為大家更好地探索繪本教學(xué)的方法和策略，豐富繪本教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，開拓了思路。
在操作性成果展示環(huán)節(jié)，課題組甘雅玲老師以大班閱讀活動“狼大叔的紅燜雞”為例作幼兒園前閱讀教學(xué)活動設(shè)計要點(diǎn)分享。從解讀繪本——分析幼兒——擬定目標(biāo)——突破難點(diǎn)幾個維度進(jìn)行了細(xì)致地講解，為大家詮釋了課題組在開展繪本閱讀教學(xué)活動中梳理出來的教學(xué)策略。
黃建如主任以“精”“改”“實(shí)”三字對進(jìn)行交流分享的五項(xiàng)教育教學(xué)成果作了充分肯定。學(xué)思幼兒園將進(jìn)一步深入開展課題研究，不斷嘗試探索改革發(fā)展新路徑，為推動新區(qū)教育質(zhì)量提升作出貢獻(xiàn)。（黃小林）
學(xué)思幼兒園,課題推廣展成果,相互交流促提升
