翻開老舊相冊(cè)，看到泛黃畢業(yè)照里的一張張笑臉，總能讓人或多或少回想起自己學(xué)生時(shí)代的美好故事。近年來，隨著儀式感滿滿與創(chuàng)意十足的畢業(yè)照屢屢火爆網(wǎng)絡(luò)，不少“畢業(yè)大片”的拍攝價(jià)格也一路攀升，引發(fā)網(wǎng)友爭議和討論。
這段時(shí)間，全國多地家長接連投訴學(xué)校高價(jià)畢業(yè)照問題。據(jù)紅星新聞報(bào)道，四川成都部分家長反映稱，自家孩子班上的畢業(yè)照，每人收費(fèi)600元，全班30多個(gè)孩子加起來約2萬元。隨著相關(guān)事件引發(fā)關(guān)注，學(xué)校表示已退費(fèi)并叫停該活動(dòng)。
部分機(jī)構(gòu)和學(xué)�？紤]在創(chuàng)意畢業(yè)照上“做文章”，這種想法本來無可厚非。然而，如今動(dòng)輒幾百上千元的拍攝費(fèi)也值得我們思考：畢業(yè)照的本質(zhì)和初衷究竟是什么?對(duì)于很多人而言，一張畢業(yè)照是青春回憶的定格，既是給一段學(xué)生時(shí)光留下念想，也是為了將來可以溫馨回憶。
從這個(gè)角度出發(fā)，現(xiàn)在一些拍攝方式似乎背離了畢業(yè)照的初衷：有些攝影機(jī)構(gòu)以“創(chuàng)意”之名，推出各種高價(jià)“兄弟照”“閨蜜照”;有的直接動(dòng)用無人機(jī)、航拍器進(jìn)行集體拍攝，卻讓人看不清畢業(yè)生的臉;還有的要求鏡頭前的學(xué)生“花式”排隊(duì)形、擺網(wǎng)紅姿勢(shì)、做特定表情……比起離別懷念之情，恐怕不自然與尷尬感反而會(huì)更多些。相較之下，“排排坐”的畢業(yè)照雖然“傳統(tǒng)”，但最親近的老師就坐在前面、最親密的朋友能站在身邊，臉上笑容比精修過的照片更明亮，主打的就是一個(gè)“真實(shí)”，回憶的味道豈不更足些?
客觀來講，高價(jià)“畢業(yè)大片”的情況之所以增多、引發(fā)諸多不滿，部分原因還在于一些校方與拍攝機(jī)構(gòu)的“綁架式”說辭讓人難以接受。從類似事件來看，就算學(xué)校曾將費(fèi)用要求明確告知家長和學(xué)生，事先聲稱“家委會(huì)組織”或“自愿參加”，但這種單方面通知的語氣給家長和學(xué)生留下的商議空間其實(shí)并不多。
畢業(yè)情正濃時(shí)，即便覺得花高價(jià)拍畢業(yè)照沒必要、不情愿，可能更多人還是會(huì)無奈選擇參加，為記錄下青春回憶“埋單”。應(yīng)當(dāng)關(guān)注到，如此“儀式”變“形式”的畢業(yè)照，一方面會(huì)耽擱畢業(yè)生之間真情交流、構(gòu)建回憶的寶貴時(shí)間，另一方面也容易讓人產(chǎn)生不滿和厭倦情緒，這對(duì)校方、攝影機(jī)構(gòu)乃至拍攝活動(dòng)本身都可能產(chǎn)生消極影響。
當(dāng)“美顏”“精修”代替了真誠面容，當(dāng)“網(wǎng)紅模板”取代了自發(fā)創(chuàng)意，如此一味追求“創(chuàng)意”“出圈”卻無視學(xué)生意愿的“畢業(yè)大片”，才可能真會(huì)傷了“畢業(yè)情”。學(xué)生時(shí)代樸實(shí)的一顰一笑本就極具紀(jì)念意義，對(duì)此，不如少一些高價(jià)浮夸的堆砌操作，將發(fā)揮創(chuàng)意和情致的空間更多留給畢業(yè)生們。
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畢業(yè)大片,年少記憶,樸素純真的畢業(yè)照更值得推崇
