安全工作是幼兒園工作的重中之重，為了進(jìn)一步提高保育員面對(duì)突發(fā)事件的急救能力和應(yīng)急意識(shí)，加強(qiáng)保育員對(duì)幼兒護(hù)理的準(zhǔn)確性。2023年5月18日13時(shí)，成都市雙流區(qū)怡心第四幼兒園組織開展了“守護(hù)健康·‘救’在身邊”保育員急救技能評(píng)比活動(dòng)。
賽前部署
比賽前期，安全保健辦經(jīng)過和各部門的溝通、商討，最后敲定了保育員急救技能評(píng)比的項(xiàng)目，制定了《2023年春期保育員急救技能比賽活動(dòng)方案》。保健醫(yī)生曹方林針對(duì)急救知識(shí)和技能分階段對(duì)保育老師開展了集中學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。
比賽開始
本次評(píng)比在大家的期待中拉開帷幕，全體保育老師通過抽簽的方式確定比賽的項(xiàng)目及出場(chǎng)順序。
保育老師們通過現(xiàn)場(chǎng)邊操作邊講解，將心肺復(fù)蘇的每一個(gè)步驟，每一個(gè)細(xì)節(jié)都認(rèn)真實(shí)施，將安全始終放在第一位。
幼兒在活動(dòng)中突然流鼻血了怎么辦？保育老師通過口述和動(dòng)作示范的方式演示了流鼻血的應(yīng)急處置流程。
幼兒皮外傷的應(yīng)急處置，保育老師一邊口述如何操作，一邊進(jìn)行動(dòng)作描述。中暑也是幼兒意外傷害中讓老師們棘手的問題，不過，保育老師處變不驚，她們通過情景模擬和語(yǔ)言描述的方式展現(xiàn)如何對(duì)中暑的幼兒進(jìn)行科學(xué)的護(hù)理。
總結(jié)提升
賽后，保健醫(yī)生曹方林老師作了點(diǎn)評(píng)與分享，對(duì)保育老師進(jìn)行的急救知識(shí)技能實(shí)操進(jìn)行了規(guī)范的講解與指導(dǎo)。
最后，由安全主任黃成文老師進(jìn)行總結(jié)，對(duì)保育老師在評(píng)比中呈現(xiàn)的急救操作演示提出了建議，同時(shí)也對(duì)保育老師們提出了新的要求：希望保育老師們能在每一次比賽后進(jìn)行自我反思與總結(jié)，不斷進(jìn)步，爭(zhēng)取在今后的保育工作中表現(xiàn)得更加專業(yè)和規(guī)范。
頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)
通過本次急救技能評(píng)比，有效提高了幼兒園保育員的整體急救水平及突發(fā)事件的應(yīng)急處置能力。相信老師們?cè)诮窈蟮谋Ｓぷ髦�，將更好地為孩子們的健康保駕護(hù)航。（江蕾）
成都市雙流區(qū)怡心第四幼兒園
