熱烈祝賀永豐小學(xué)杜洪蕾老師在2023年成都市第五屆小學(xué)語文青年教師，優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng)！
五月春光暉，喜訊恰自來。2023年5月18日，由成都市教育科學(xué)研究院、成都市教育學(xué)會(huì)小學(xué)語文教學(xué)專委會(huì)主辦，成都市雙流區(qū)教育科學(xué)研究院、成都市圣菲學(xué)校承辦的“2023成都市第五屆小學(xué)語文青年教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)”圓滿落幕。經(jīng)過激烈角逐，永豐小學(xué)青年教師杜洪蕾執(zhí)教的《思維的火花照亮生活——任務(wù)二 智慧大揭秘》，在比賽中受到了專家評(píng)委的一致好評(píng)，最終脫穎而出榮獲成都市一等獎(jiǎng)。
教學(xué)環(huán)節(jié)
此次比賽分為“閱讀會(huì)場(chǎng)”與“表達(dá)會(huì)場(chǎng)”。杜洪蕾老師所在的“閱讀會(huì)場(chǎng)”決賽現(xiàn)場(chǎng)共呈現(xiàn)了13節(jié)精彩紛呈的教學(xué)課例。杜洪蕾老師執(zhí)教的內(nèi)容是五年級(jí)下冊(cè)第八單元《思維的火花照亮生活——任務(wù)二 智慧大揭秘》。這堂課的設(shè)計(jì)，準(zhǔn)確把握了單篇在單元整體設(shè)計(jì)中的編排意圖，準(zhǔn)確地定位了教學(xué)內(nèi)容；設(shè)計(jì)了豐富的活動(dòng)工具——人物關(guān)系圖、對(duì)陣圖、統(tǒng)計(jì)圖等來支持學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)；凸顯出思辨性閱讀與表達(dá)學(xué)習(xí)任務(wù)群的特征，恰當(dāng)?shù)剡x擇了學(xué)習(xí)活動(dòng)——比較、推斷、質(zhì)疑、討論，發(fā)展學(xué)生的理性思維。
背后的故事
這堂課的脫穎而出，離不開整個(gè)磨課團(tuán)隊(duì)背后的辛勤付出。賽前，都江堰市中小學(xué)教育研究室小學(xué)語文教研員任小英、黃祖輝兩位老師多次親臨永豐小學(xué)聽課指導(dǎo)，提出了很多寶貴的意見。環(huán)節(jié)設(shè)置、遣詞造句、板書設(shè)計(jì)等均親自把關(guān)，幫助磨課隊(duì)伍梳理教學(xué)設(shè)計(jì)，聚焦目標(biāo)，高效前行。
學(xué)校分管教學(xué)副校長(zhǎng)梁黎帶領(lǐng)永豐語文磨課團(tuán)隊(duì)全程參與，從選課、教學(xué)設(shè)計(jì)等方面進(jìn)行指導(dǎo)，并深入課堂聽課十余次，歷經(jīng)多次修改和完善。
都江堰市永豐小學(xué)在校長(zhǎng)鐘雪蘭的帶領(lǐng)下，一直致力于打造一支“師德優(yōu)、專業(yè)精、品味高”的教師隊(duì)伍，將教師隊(duì)伍的建設(shè)作為學(xué)校發(fā)展的重點(diǎn)工程來抓。學(xué)校搭建了“智慧蒲公英”教師成長(zhǎng)課程，從“學(xué)校文化認(rèn)同”“教師專業(yè)發(fā)展”“教師素養(yǎng)提升”三個(gè)方面六個(gè)維度為教師成長(zhǎng)搭建平臺(tái)，引導(dǎo)教師隊(duì)伍一步一個(gè)腳印踏實(shí)前進(jìn)。
賽課磨礪花始開，三尺講臺(tái)展風(fēng)采。學(xué)校將以此次比賽為契機(jī)，繼續(xù)促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng)和課堂教學(xué)技能的提升，打造永豐“好課堂”，都江堰市“好課堂”，推動(dòng)我校教育教學(xué)更高質(zhì)量的發(fā)展，將永豐小學(xué)辦成一所讓人民滿意的家門口的好學(xué)校。（張紅 通訊員 杜洪蕾）
