弦音繞梁，不絕于耳；琴音裊裊，不絕如縷。近日，四川天府新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的民樂(lè)特長(zhǎng)生們走進(jìn)全國(guó)頂尖級(jí)音樂(lè)大學(xué)學(xué)府——四川音樂(lè)學(xué)院，與學(xué)院民樂(lè)系的優(yōu)秀大學(xué)生們用民族樂(lè)器深度交流，開(kāi)展了一次“大手牽小手，傳承民樂(lè)經(jīng)典”的音樂(lè)綜合實(shí)踐活動(dòng)。本次校外教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)以“學(xué)習(xí)、傳遞、弘揚(yáng)、傳承”為主題，旨在將音樂(lè)美育與課程思政緊密結(jié)合，帶領(lǐng)天府實(shí)小學(xué)子走出校園，走進(jìn)音樂(lè)學(xué)府，欣賞民樂(lè)器物，了解中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)，感受中國(guó)古代音樂(lè)魅力，弘揚(yáng)民族精神，傳承傳統(tǒng)音樂(lè)文化。
四川音樂(lè)學(xué)院是無(wú)數(shù)音樂(lè)學(xué)子夢(mèng)寐以求的地方，孩子們?cè)趯W(xué)校音樂(lè)老師瞿楊老師、劉璐老師的帶領(lǐng)下，懷著期待的心情到達(dá)了四川音樂(lè)學(xué)院。
“哇！這兒好有藝術(shù)的感覺(jué)！”“好喜歡能夠在這里學(xué)習(xí)音樂(lè)！”……孩子們?cè)诿駱?lè)系老師的帶領(lǐng)下，有序參觀了整個(gè)學(xué)院校園。美麗的音符點(diǎn)綴著學(xué)院的大樓；大音樂(lè)廳前矗立著聶耳雕塑；高聳的琴房大樓傳來(lái)陣陣樂(lè)聲；無(wú)數(shù)背著樂(lè)器琴譜的大學(xué)生穿梭在校園里。濃厚的音樂(lè)氛圍讓孩子們發(fā)出陣陣驚嘆，對(duì)未來(lái)的大學(xué)生活充滿美好的幻想。
參觀完畢后，孩子們進(jìn)入“聶耳音樂(lè)廳”，欣賞“拔尖人才音樂(lè)會(huì)”。音樂(lè)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，揚(yáng)琴聲撥動(dòng)心弦，古箏弦響徹心扉，竹笛音縈繞于心，動(dòng)人的旋律將孩子們帶入豐富多彩的音樂(lè)世界，演奏者用動(dòng)情的聲音營(yíng)造了唯美的意境，將音樂(lè)情感傳達(dá)進(jìn)每一個(gè)孩子的內(nèi)心。
音樂(lè)會(huì)結(jié)束后，孩子們深入到四川音樂(lè)學(xué)院的民樂(lè)系，來(lái)到民樂(lè)展示區(qū)，同學(xué)們首先看到的是琵琶、二胡、古箏、笛子、簫、古琴、塤、笙、鼓等，在展區(qū)一側(cè)，還擺放有一面編鐘，每一枚編鐘都可發(fā)出雙音，在編鐘制造技藝方面，一鐘雙音可謂是我國(guó)古代工匠智慧的結(jié)晶，同學(xué)們通過(guò)實(shí)際的敲擊體驗(yàn)，對(duì)課堂內(nèi)所授知識(shí)內(nèi)容有了更加直觀的理解。為了抓住學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，天府實(shí)小的孩子們迫不及待拿出了自己的樂(lè)器，與民樂(lè)系的大哥哥、大姐姐們進(jìn)行了古箏、竹笛、琵琶三種樂(lè)器的互動(dòng)交流，以“琴”會(huì)友，以“樂(lè)”相交，熱情的民樂(lè)系哥哥姐姐們給予了每個(gè)孩子專業(yè)的指導(dǎo)，對(duì)后期的練習(xí)提出了更加科學(xué)、有針對(duì)性的調(diào)整方法，孩子們受益匪淺。
對(duì)于此次有意義的音樂(lè)研學(xué)之旅，天府新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)孩子們說(shuō)出了自己的感受。
民樂(lè)是中國(guó)音樂(lè)文化的象征，悠遠(yuǎn)的歷史長(zhǎng)河中，古老樂(lè)師們奏響的幽幽琴聲代代流傳于心，帶給孩子們的不僅是治愈心靈的旋律，還有文化的傾述。民樂(lè)也是四川天府新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)音樂(lè)特色之一，學(xué)校打造了一間民樂(lè)風(fēng)格的音樂(lè)教室，里面陳列了許多民族樂(lè)器，開(kāi)設(shè)了民樂(lè)校本課程，很好地為孩子們傳播了民族音樂(lè)的魅力。
此次赴四川音樂(lè)學(xué)校的研學(xué)活動(dòng)，也是學(xué)校民樂(lè)教育校外研學(xué)活動(dòng)之一，每年都要開(kāi)展一次。天府實(shí)小藝術(shù)組將著力推進(jìn)課程思政在音樂(lè)藝術(shù)教學(xué)中的實(shí)踐與運(yùn)用，讓學(xué)生在參與傳統(tǒng)課堂教學(xué)的同時(shí)，還能走進(jìn)音樂(lè)學(xué)府、博物館、藝術(shù)館參觀學(xué)習(xí)，親身體驗(yàn)中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)文化的魅力，把書(shū)本中的知識(shí)對(duì)應(yīng)到具有歷史故事的一件件文物中，不斷加深對(duì)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)知，使廣大學(xué)生在歷史和文化的穿越中凝心聚力、升華情感、感受中國(guó)文化自信，以此達(dá)到“以美啟德”“以美育德”的教學(xué)效果。
期待之后，天府實(shí)驗(yàn)小學(xué)民樂(lè)社團(tuán)的師生們能夠有更多地方特色與時(shí)代新內(nèi)涵相結(jié)合的音樂(lè)作品問(wèn)世，讓傳統(tǒng)音樂(lè)魅力為更多人所體會(huì)。（賴波 通訊員 唐金輝）
