弦音繞梁，不絕于耳；琴音裊裊，不絕如縷。近日，四川天府新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的民樂特長生們走進(jìn)全國頂尖級音樂大學(xué)學(xué)府——四川音樂學(xué)院，與學(xué)院民樂系的優(yōu)秀大學(xué)生們用民族樂器深度交流，開展了一次“大手牽小手，傳承民樂經(jīng)典”的音樂綜合實(shí)踐活動(dòng)。本次校外教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)以“學(xué)習(xí)、傳遞、弘揚(yáng)、傳承”為主題，旨在將音樂美育與課程思政緊密結(jié)合，帶領(lǐng)天府實(shí)小學(xué)子走出校園，走進(jìn)音樂學(xué)府，欣賞民樂器物，了解中國傳統(tǒng)音樂，感受中國古代音樂魅力，弘揚(yáng)民族精神，傳承傳統(tǒng)音樂文化。
四川音樂學(xué)院是無數(shù)音樂學(xué)子夢寐以求的地方，孩子們在學(xué)校音樂老師瞿楊老師、劉璐老師的帶領(lǐng)下，懷著期待的心情到達(dá)了四川音樂學(xué)院。
“哇！這兒好有藝術(shù)的感覺！”“好喜歡能夠在這里學(xué)習(xí)音樂！”……孩子們在民樂系老師的帶領(lǐng)下，有序參觀了整個(gè)學(xué)院校園。美麗的音符點(diǎn)綴著學(xué)院的大樓；大音樂廳前矗立著聶耳雕塑；高聳的琴房大樓傳來陣陣樂聲；無數(shù)背著樂器琴譜的大學(xué)生穿梭在校園里。濃厚的音樂氛圍讓孩子們發(fā)出陣陣驚嘆，對未來的大學(xué)生活充滿美好的幻想。
參觀完畢后，孩子們進(jìn)入“聶耳音樂廳”，欣賞“拔尖人才音樂會”。音樂會現(xiàn)場，揚(yáng)琴聲撥動(dòng)心弦，古箏弦響徹心扉，竹笛音縈繞于心，動(dòng)人的旋律將孩子們帶入豐富多彩的音樂世界，演奏者用動(dòng)情的聲音營造了唯美的意境，將音樂情感傳達(dá)進(jìn)每一個(gè)孩子的內(nèi)心。
音樂會結(jié)束后，孩子們深入到四川音樂學(xué)院的民樂系，來到民樂展示區(qū)，同學(xué)們首先看到的是琵琶、二胡、古箏、笛子、簫、古琴、塤、笙、鼓等，在展區(qū)一側(cè)，還擺放有一面編鐘，每一枚編鐘都可發(fā)出雙音，在編鐘制造技藝方面，一鐘雙音可謂是我國古代工匠智慧的結(jié)晶，同學(xué)們通過實(shí)際的敲擊體驗(yàn)，對課堂內(nèi)所授知識內(nèi)容有了更加直觀的理解。為了抓住學(xué)習(xí)的機(jī)會，天府實(shí)小的孩子們迫不及待拿出了自己的樂器，與民樂系的大哥哥、大姐姐們進(jìn)行了古箏、竹笛、琵琶三種樂器的互動(dòng)交流，以“琴”會友，以“樂”相交，熱情的民樂系哥哥姐姐們給予了每個(gè)孩子專業(yè)的指導(dǎo)，對后期的練習(xí)提出了更加科學(xué)、有針對性的調(diào)整方法，孩子們受益匪淺。
對于此次有意義的音樂研學(xué)之旅，天府新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)孩子們說出了自己的感受。
民樂是中國音樂文化的象征，悠遠(yuǎn)的歷史長河中，古老樂師們奏響的幽幽琴聲代代流傳于心，帶給孩子們的不僅是治愈心靈的旋律，還有文化的傾述。民樂也是四川天府新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)音樂特色之一，學(xué)校打造了一間民樂風(fēng)格的音樂教室，里面陳列了許多民族樂器，開設(shè)了民樂校本課程，很好地為孩子們傳播了民族音樂的魅力。
此次赴四川音樂學(xué)校的研學(xué)活動(dòng)，也是學(xué)校民樂教育校外研學(xué)活動(dòng)之一，每年都要開展一次。天府實(shí)小藝術(shù)組將著力推進(jìn)課程思政在音樂藝術(shù)教學(xué)中的實(shí)踐與運(yùn)用，讓學(xué)生在參與傳統(tǒng)課堂教學(xué)的同時(shí)，還能走進(jìn)音樂學(xué)府、博物館、藝術(shù)館參觀學(xué)習(xí)，親身體驗(yàn)中國傳統(tǒng)音樂文化的魅力，把書本中的知識對應(yīng)到具有歷史故事的一件件文物中，不斷加深對中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)知，使廣大學(xué)生在歷史和文化的穿越中凝心聚力、升華情感、感受中國文化自信，以此達(dá)到“以美啟德”“以美育德”的教學(xué)效果。
期待之后，天府實(shí)驗(yàn)小學(xué)民樂社團(tuán)的師生們能夠有更多地方特色與時(shí)代新內(nèi)涵相結(jié)合的音樂作品問世，讓傳統(tǒng)音樂魅力為更多人所體會。（賴波 通訊員 唐金輝）
