近期，溫江區(qū)政通幼兒園蔓越莓班開展“能干的小手”系列活動(dòng)，讓幼兒初步認(rèn)識(shí)自己的小手，了解手的功能，鍛煉幼兒的動(dòng)手能力，從而培養(yǎng)幼兒的自理能力。
用雙手表達(dá)自己的想法
手掌印畫
小手大本領(lǐng)
著名兒童教育家陳鶴琴先生提出：“習(xí)慣養(yǎng)得好，終生受其福。凡是兒童自己能做的，應(yīng)當(dāng)讓他自己做。”讓孩子學(xué)會(huì)自己的事情自己做，不會(huì)做的學(xué)著做，為幼兒創(chuàng)造鍛煉的機(jī)會(huì)。在不斷提倡素質(zhì)教育的今天，培養(yǎng)幼兒的生活自理能力是非常重要的。（張紅）
小手大本領(lǐng),政通幼兒園,萌娃,探究“手”的奧秘點(diǎn)擊:100038℃
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