5月8日，西南交通大學(xué)子弟小學(xué)邀請(qǐng)成都市勞動(dòng)和綜合實(shí)踐教研員肖慧老師到校指導(dǎo)勞動(dòng)教育工作。
首先，學(xué)校袁華源老師先上了一節(jié)二年級(jí)勞動(dòng)課《編手繩》。袁老師特別注意勞動(dòng)課的常規(guī)培養(yǎng)，課堂秩序井井有條。
孩子們仔細(xì)聆聽編織的歷史故事，認(rèn)真觀察老師的示范微課，津津有味地動(dòng)手制作，遇到問(wèn)題互相合作解決困難。
課后，肖慧教研員細(xì)心為全校勞動(dòng)課老師們解讀《中小學(xué)勞動(dòng)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》。首先將勞動(dòng)課所占課時(shí)從綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中獨(dú)立出來(lái)，是新版義務(wù)教育課程方案的一大變化。新勞動(dòng)課的課程內(nèi)容和形式更加與時(shí)俱進(jìn)、豐富多樣。
新的勞動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)針對(duì)的是一段時(shí)間以來(lái)教育“重學(xué)習(xí)、輕勞動(dòng)；重成績(jī)、輕動(dòng)手”的問(wèn)題。通過(guò)勞動(dòng)課這一重要途徑，培養(yǎng)學(xué)生正確的勞動(dòng)價(jià)值觀、良好的勞動(dòng)習(xí)慣和品質(zhì)，使其成為懂勞動(dòng)、會(huì)勞動(dòng)、愛(ài)勞動(dòng)的時(shí)代新人。
交大子弟小學(xué)的勞動(dòng)課程也緊隨時(shí)代步伐，以課堂為主陣地，開展豐富多樣的勞動(dòng)課實(shí)踐探索。（翁玉華 通訊員 段虹）
西南交通大學(xué)子弟小學(xué),
