《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。”只有安全的環(huán)境，才能保證幼兒在園健康快樂地生活學(xué)習(xí)，5月10日，成都市雙流區(qū)怡心第九幼兒園開展了地震疏散演練活動。
科學(xué)部署 明確責(zé)任
活動前，總指揮郭園長組織全體教職工召開了地震演練相關(guān)會議。從理論培訓(xùn)、防震安全教育、地震疏散演練等方面進(jìn)行了人員分工及具體工作的部署，讓各行政后勤人員及各班老師明確演練流程及各自職責(zé)。
防震減災(zāi) 知識先行
為提高教師防災(zāi)減災(zāi)安全意識，切實(shí)做好幼兒的安全保護(hù)工作，全面推進(jìn)防災(zāi)減災(zāi)知識技能的宣傳普及，該園邀請到四川省消防協(xié)會張鵬教官為全體教職工進(jìn)行“防震減災(zāi)”專題培訓(xùn)。張教官主要從地震原因及震級、地震前兆現(xiàn)象、應(yīng)急防護(hù)與逃生知識、地震被埋應(yīng)對措施四個方面入手進(jìn)行了詳細(xì)地講解。培訓(xùn)后，老師們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，通過兒歌、故事等形式，將培訓(xùn)中學(xué)習(xí)的防震減災(zāi)知識分享給幼兒，讓幼兒了解地震，明確地震帶給我們的危害，以及地震時如何保護(hù)好自己。
防震應(yīng)急 疏散演練
隨著警報(bào)聲響起，全體幼兒在教師的帶領(lǐng)下尋找教室內(nèi)安全三角區(qū)或承重墻，蹲下后用手肘或枕頭保護(hù)好頭部進(jìn)行躲避。第二次警報(bào)響起，各班幼兒在教師的帶領(lǐng)下快速有序撤離到安全地帶，班級教師立即清點(diǎn)幼兒人數(shù)，并上報(bào)總指揮。
總結(jié)回顧 提升經(jīng)驗(yàn)
演練結(jié)束后，怡心第九幼兒園園長郭佳麗對本次活動進(jìn)行了小結(jié)，不僅肯定了整個演練過程中大家能做到急而不亂，穩(wěn)定有序，達(dá)到了演練的預(yù)期目的，還現(xiàn)場教授了地震防護(hù)小妙招，即地震來臨時盡量蜷曲身體，降低身體重心，保護(hù)頭部，尋找安全三角區(qū)進(jìn)行躲避的正確的逃生方法。“防范災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，護(hù)航高質(zhì)量發(fā)展。”安全是生命的基石，是發(fā)展的階梯。本次地震疏散演練，幫助全體師幼深入了解了應(yīng)急避震知識，初步掌握了應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護(hù)措施和方法，提升了緊急避險(xiǎn)和自救自護(hù)的應(yīng)變能力。（江蕾 通訊員 冉叔梅）
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