2023年4月20日，四川省優(yōu)質(zhì)教育促進會第七次學術(shù)年會暨第八次工作年會學前分會場在成都市泡桐樹幼兒園教育集團(培風園區(qū))舉行。本次學前會議主題為“共同生活，共同成長”。成都市青羊區(qū)教育局黨組成員、副局長徐琨，四川師范大學教育科學學院彭俊英教授，四川省優(yōu)質(zhì)教育促進會會長陳華忠，成都嘉祥英卓恩教育總園長唐棣，綿陽市實驗幼兒園黨支部書記、園長張蒙蒙，青神縣幼兒園園長王志英，雅安市實驗幼兒園教育集團第十七幼副園長汪季成以及來自省內(nèi)各市園長、管理干部、骨干教師等近100人參加活動，成都市泡桐樹幼兒園(教育集團)園長、黨支部書記楊敏主持活動。
領導致辭
青羊區(qū)教育局黨組成員、副局長徐琨致辭，祝賀優(yōu)促會年會順利召開。他講述了青羊教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展的起源、歷程以及現(xiàn)狀。他表示學前教育處于發(fā)展的關鍵時期，人民群眾的需求從“幼有所育”到“幼有優(yōu)育”，“辦人民滿意的教育”是教育人追求的目標愿景�；咏涣饔兄诖蠹夜餐M步。
四川省優(yōu)質(zhì)教育促進會會長、成都市郫都區(qū)博瑞實驗學校校長陳華忠，表示了對省內(nèi)學前教育界及嘉賓的熱烈歡迎，他指出幼兒在園就是游戲，在玩中學，學中玩，遵循孩子們發(fā)展的規(guī)律，在發(fā)現(xiàn)中喚醒，在喚醒中培育，這是教育者的使命，最后預祝本次年會取得圓滿成功。
主題報告
四川師范大學教育科學學院彭俊英教授作《基于生活、通過生活、為了生活》主旨報告�；趦和罱�(jīng)歷的課程建設，彭教授分享了“番茄的種子在哪里？”“玩飛盤”等案例，并詳細解說如何從幼兒的親身經(jīng)歷、直接感知、動手操作入手，探索課程實施的途徑和展開方式。在聆聽彭俊英教授關于幼兒園課程建設培訓后，老師們對于一日生活中幼兒園課程建設的途徑和方法有進一步的理解，也為老師們下一步實施主題課程拓寬了思路。
園所觀摩
在成都市泡桐樹幼兒園培風園展開了幼兒園大戶外及功能室活動的園所課程觀摩參訪活動。在泡幼培風園老師的帶領下，從幼兒園環(huán)境與課程的融合、環(huán)境與幼兒發(fā)展的融合等多方面、全方位參觀了幼兒園。
課程分享
成都市泡桐樹幼兒園培風園年級組長高佳分享幼兒園生活故事《燦燦轉(zhuǎn)學了》
成都市泡桐樹幼兒園培風園園點負責人李蓉園長分享了課程建設
觀點分享
成都嘉祥英卓恩教育總園長唐棣以“兒童 發(fā)展”為主題進行觀點分享，唐園長播放了視頻“受傷的小手”，在視頻中展示了教師要精心呵護幼兒對周圍事物和現(xiàn)象及其相互關系的好奇心，幼兒的發(fā)展也許在一瞬間就發(fā)生，也許要經(jīng)過漫長的量變到質(zhì)變的過程，需要落實到每一個生活的細節(jié)。
綿陽市實驗幼兒園黨支部書記、園長張蒙蒙，提出兒童的發(fā)展要關注他和周圍人的關系的建構(gòu)；創(chuàng)設留白，蘊含“問題”的環(huán)境去促進兒童主動的發(fā)展；給予孩子更多自主游戲的機會，去觸動幼兒更加豐富的發(fā)展；最后以兒童發(fā)展審視課程，以“幼兒籃球游戲”為例展開分享。
青神縣幼兒園園長王志英，分享了給予兒童的發(fā)展的兩個問題：兒童的發(fā)展到底發(fā)展什么？基于兒童發(fā)展的“發(fā)展”是什么？講述以幼兒為本，育五愛兒童。
雅安市實驗幼兒園教育集團第十七幼副園長汪季成，以“相信兒童，擁抱無限可能”為主題進行觀點分享，基于幼兒園實際情況，講述了小班幼兒如何完成了升旗儀式。
專家點評
最后，彭俊英教授對本次分享的案例大會進行點評，她提到分享的案例不管從宏觀還是微觀，都扎根在兒童真實的生活中，都看得到孩子在真實生活中的需要，支持兒童、跟隨兒童一起做活動的必要。其次是，作為教師看到兒童的需要，找到教育的價值，分析、尋找教育契機。最后彭教授提到：好的教育是對個體孩子的關切，是看到每個孩子。
感謝四川省優(yōu)質(zhì)教育促進會搭建了此次優(yōu)質(zhì)教育資源共享平臺，我們將繼續(xù)立足園本，挖掘自身優(yōu)勢，不斷積累辦園經(jīng)驗，堅持黨對教育的領導，圍繞“十四五”學前教育發(fā)展提升行動計劃，在這所充滿生趣的院子里，共同生活、共同成長。（孫林馨 通訊員 蔣文君）
四川省優(yōu)質(zhì)教育促進會,第七次學術(shù)年會學前分會場,泡幼培風
