春日迎客來，共育幼教花。2023年4月27日上午，來自全國各地研學(xué)參觀團30余名幼教同仁走進了成都市青羊區(qū)天府幼兒園錦繡園，參加了觀摩交流活動。
園所文化介紹
首先，業(yè)務(wù)園長李雁向大家介紹錦繡園的園所文化和辦園理念。李園長從錦繡園的基本情況、發(fā)展歷程、教育理念、師生共構(gòu)特色活動開展、培養(yǎng)目標與實施路徑等方面展開講述。通過李園長的介紹，前來參觀的幼教同仁們初步了解到錦繡園“本真教育”的內(nèi)涵，也為后續(xù)的其他活動分享奠定了基礎(chǔ)。
聯(lián)合早操及教學(xué)活動
緊接著，老師們來到操場上，對中班聯(lián)合早操進行觀摩。在相同的音樂下，各班教師充分尊重幼兒的興趣，結(jié)合自己班級主題活動創(chuàng)編了各式各樣的早操。在早操器械的選擇上，中一班的籃球、中二班的背簍、中三班的扇子、中四班的龜背、中五班的平衡球都各有特點。
在一段器械操結(jié)束后，音樂自然轉(zhuǎn)換，孩子們也嫻熟地自己取放各類小型器械與早操器械，并將之組合、拼接、擺放，然后循環(huán)開展走、跑、跳、投擲、鉆、爬等體能訓(xùn)練，滿場氛圍活躍而有動感，每一個孩子的身心都獲得了充分的發(fā)展。
早操參觀結(jié)束后，大家回到多功能廳觀摩錦繡園大四班蘇賢敏老師組織的大班數(shù)學(xué)活動《小小整理師》�；顒又�，蘇老師設(shè)置了許多游戲化環(huán)節(jié)，充分調(diào)動幼兒的積極性、參與性，做到讓幼兒親身體驗、實際操作、直接感知。
教學(xué)活動結(jié)束后，蘇老師也針對本次教學(xué)活動進行了說課，介紹了本次活動的來源、教學(xué)設(shè)計等。通過對主題活動的詳細介紹，蘇老師也幫助大家認識到，數(shù)學(xué)并不只是存在于書本上，也不是枯燥無味的數(shù)字，而是存在于生活里，并幫助幼兒解決生活里的真實問題。
幼小銜接專題分享
隨后，園點負責人毛芳芳還為大家進行了幼小銜接專題分享。通過對錦繡園大、中、小年齡段幼小銜接活動開展情況的講述，毛園長向大家傳達了一個重要理念——幼小銜接不只是知識的銜接，更重要的是學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)品質(zhì)、思維方式等各方面的銜接；還包括與家庭、學(xué)校的雙向、多方銜接。
班本課程及環(huán)境創(chuàng)設(shè)
下午的活動由小四班黃璐老師的班本課程分享開始。黃老師從主題的由來、活動的推進、幼兒的思考和教師的支持等方面進行講述，從分享中不難看出，錦繡園師生共構(gòu)的教育理念滲透在課程建設(shè)的每一個環(huán)節(jié)中。
接下來，大家走進班級，進行環(huán)境創(chuàng)設(shè)觀摩。大家認真聆聽李文靜老師、孫爽老師和蘇賢敏老師對班級師生共構(gòu)主題墻、創(chuàng)造性游戲區(qū)域、幼兒美工特色作品墻、自然角等環(huán)境設(shè)計的講解，相互交流探討。在三位老師講解中、處處彰顯教育理念的細節(jié)中、以幼兒為本的環(huán)境中，參觀的老師們也感受到了錦繡園“本真”文化的獨特魅力。
本次活動借助全國各省市幼教同仁來園參觀指導(dǎo)交流的機會，搭建了溝通和交流的平臺，在介紹園所特色課程、辦園理念、參觀幼兒園室內(nèi)外環(huán)境的過程中，推動幼兒園的雙向發(fā)展。今后，青羊區(qū)天府幼兒園錦繡園將不斷專注園所高質(zhì)量發(fā)展，搭建園所對外交流平臺，提供循環(huán)向上的生長路徑，與各幼教同仁一同在春日里踏歌前行，共譜幼教芬芳之路！（孫林馨）
青羊區(qū)天府幼兒園錦繡園,全國30余名幼教同仁,來園觀摩
