為營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,建設(shè)文明書香校園,近日,四川天府新區(qū)萬安幼兒園中班組開展了“閱一份成長,享一縷自在”讀書月活動(dòng)。
以閱讀伴成長
自主體驗(yàn)閱讀
老師們自主選擇喜歡的閱讀書籍,找到與書籍間的共鳴方式,在體驗(yàn)中閱讀,在閱讀中享受。
堅(jiān)持讀書打卡
把自律變成習(xí)慣
老師們堅(jiān)持在朋友圈進(jìn)行讀書打卡,彼此督促和影響,把自律變成習(xí)慣。
好書分享
老師們進(jìn)行了好書分享,愿每一位教師都能與書籍?dāng)y手,讓閱讀成為一種習(xí)慣。
以書香潤童年
班級圖書漂流
在中班組各位老師的組織帶領(lǐng)下,特此設(shè)立了圖書漂流角,孩子可以從中挑選一本自己喜歡的繪本,登記后帶回家與家人一起分享共讀,享受閱讀的快樂,感受成長的意義。
心閱讀愛陪伴
親子閱讀打卡
“濃濃書香滿家園 親子共讀促成長。”幼兒進(jìn)行21天閱讀打卡計(jì)劃。家長每天抽出15-30分鐘的時(shí)間陪伴孩子閱讀,并記錄親子閱讀的美好時(shí)刻。
用心聆聽
用愛講述
為激發(fā)孩子的閱讀興趣,提高家長參與親子閱讀的積極性,營造和諧的家庭氛圍,提升每個(gè)家庭的親子閱讀水平,幼兒園邀請了家長進(jìn)課堂和寶貝們講故事,讓寶貝們感受不一樣的閱讀氛圍。
播“閱”之種
享“約”之樂
幼兒時(shí)期是孩子語言發(fā)展的關(guān)鍵期,創(chuàng)設(shè)一個(gè)他們想說、敢說、喜歡說、有機(jī)會說的環(huán)境至關(guān)重要。為此,中班組舉行了幼兒講故事比賽,為幼兒營造一個(gè)學(xué)說話、敢說話、會說話、勇于表達(dá)的語言氛圍,給孩子們提供一個(gè)展示自我的機(jī)會。
各班級先進(jìn)行初賽,選出三名故事大王進(jìn)入總決賽。
決賽現(xiàn)場,邀請了大班孩子作為小小評委進(jìn)行依次投票。
小選手們惟妙惟肖、聲情并茂地演繹了一個(gè)又一個(gè)動(dòng)聽而又有趣的故事。孩子們生動(dòng)的語言、豐富的表情、恰到好處的肢體動(dòng)作、抑揚(yáng)頓挫的語調(diào),將一個(gè)個(gè)故事活靈活現(xiàn)地呈現(xiàn)在大家面前。
小小評委們從孩子們的儀態(tài)、故事內(nèi)容、語氣語調(diào)、表情和肢體動(dòng)作等各項(xiàng)做出了綜合評分。最終評選出故事之星3名、最佳風(fēng)采獎(jiǎng)6名和最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)7名。
講故事比賽對孩子們而言是一個(gè)挑戰(zhàn)自我、展現(xiàn)自我的好機(jī)會,不僅鍛煉了孩子們的語言表達(dá)能力,還增強(qiáng)了他們的自信心。會講故事是一種能力,講好故事更是一種難得的語言魅力。(黃小林)
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