教研組長是學校教育科研思想的落實者，是學科教學活動的組織者，是青年教師的指導者，是“雙減”政策的促進者、踐行者。為切實提升教研組長領導力，3月15日，高新區(qū)小學數(shù)學教研組長領導力研修暨區(qū)域教研成果發(fā)布活動順利舉行，高新區(qū)芳草小學肖維肖老師在活動中進行了主題為《借力團隊賽促教研組建設——以“課程圖譜設計與運用團隊賽”為例》的分享。
為了更高效地提升數(shù)學老師的專業(yè)能力，芳草小學采取了“以賽代賽”的方式促進數(shù)學教師專業(yè)成長。通過兩屆團賽，對本校數(shù)學老師的專業(yè)能力進行了調(diào)研，分析并梳理出每個老師的特點，及時采取有針對性的改進方案，通過以點帶面、人人參與的方式來促使不同層次的老師得到適合自己的發(fā)展，老師們在賽前賽后的聽評課、經(jīng)驗交流分享中互相借鑒、智慧碰撞、守望成長。從上而下，一以貫之，使得芳草小數(shù)團隊能夠?qū)⒔萄性鷮嵚涞�，教師更好地儲備能量。肖老師�?ldquo;以賽帶賽”正是應了那一句“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。
道固遠，篤行可至；事雖巨，堅為必成。芳草小學數(shù)學組的全體教師將聚力同行，深耕教研，發(fā)揮學校的引領示范作用，促進學校教育教學的高質(zhì)量發(fā)展。（彭魯湘 通訊員 黃雪垚 肖維肖）
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