2023年4月15日上午，成都市第五幼兒園特邀成都市青羊區(qū)泡桐樹小學(xué)王玉老師，和大家一起聊一聊關(guān)于“幼小銜接”的有效之道。
科學(xué)銜接，助力成長
講座前，王玉老師通過話題“說到幼小銜接，你會(huì)想到什么？”與家長展開互動(dòng)。接著，王老師從家庭成員的關(guān)系、“幼小銜接”的重要性、誤區(qū)、如何幼小銜接三個(gè)方面講起，并針對幼兒的心理、生理、習(xí)慣養(yǎng)成、細(xì)節(jié)等方面進(jìn)行具體闡述，引導(dǎo)家長明確如何做好幼小銜接工作，為幼兒順利進(jìn)入小學(xué)做好準(zhǔn)備。
暖心問答，專業(yè)成長
王老師結(jié)合自己多年的小學(xué)教育經(jīng)驗(yàn)，從眼下大班段幼兒家長擔(dān)心的問題入手，用大量生動(dòng)的事例，細(xì)致剖析了當(dāng)前幼兒入學(xué)后可能遇到的問題及如何準(zhǔn)備和應(yīng)對，及時(shí)幫助家長解決了“孩子即將上小學(xué)，家長該做哪些準(zhǔn)備工作”的問題，為家長有目的地進(jìn)行家庭教育給予了及時(shí)的指導(dǎo)。
講座最后，王老師強(qiáng)調(diào)，教育不是老師一個(gè)人的舞臺(tái)，而是家園溝通、理念共建的過程。希望家園形成幼小雙向力行、雙向奔赴，搭建更多的橋梁，幫助幼兒實(shí)現(xiàn)從幼兒園到小學(xué)的平穩(wěn)過渡。
從幼兒園過渡到小學(xué)生活是孩子成長過程中一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。教師、家長需要根據(jù)每個(gè)孩子的個(gè)性、特點(diǎn)，有針對性地做好各項(xiàng)銜接準(zhǔn)備。相信在幼兒園、小學(xué)、家庭三方的攜手努力下，孩子們一定能夠順利、有序地度過幼小銜接的關(guān)鍵期！（孫林馨 通訊員 馬海濤）
成都市第五幼兒園,幼小銜接
