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浣花小學(xué):共研互鑒,聚力發(fā)展

來(lái)源:成都市浣花小學(xué)校  作者:李林 通訊員 廖洪英  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2023-04-17

3月31日,雅安市名山區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)在平橋校區(qū)舉辦新課標(biāo)背景下基于學(xué)習(xí)任務(wù)群的小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)觀摩研討?hù)?ldquo;結(jié)構(gòu)化視域下小學(xué)語(yǔ)文‘以文化人’的實(shí)踐研究”課題推廣會(huì),邀請(qǐng)青羊區(qū)教科院小學(xué)語(yǔ)文教研員劉文虎老師、兼職教研員蔣毅老師作專(zhuān)題講座,劉文虎教研坊成員廖洪英老師獻(xiàn)課。R2k四川教育在線(xiàn)

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活動(dòng)伊始,由雅安市名山區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)鄒茜芳老師展示課例《文言文二則》。隨后,成都市浣花小學(xué)校廖洪英老師執(zhí)教統(tǒng)編教材五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)精讀課文《青山處處埋忠骨》。R2k四川教育在線(xiàn)

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劉文虎老師開(kāi)展講座《統(tǒng)編教材普通單元文本解讀與教學(xué)設(shè)計(jì)策略》,以真實(shí)課例《青山處處埋忠骨》《軍神》《白鵝》等為例,交流文本解讀的重要性與如何開(kāi)展教學(xué),并指出仔細(xì)研讀教參、關(guān)注課后習(xí)題的重要性。老師們反響熱烈,深受啟發(fā)。R2k四川教育在線(xiàn)

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下午,劉老師繼續(xù)開(kāi)展講座《“數(shù)”話(huà)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》,劉老師以結(jié)構(gòu)化的思維,概括了語(yǔ)文課標(biāo)的數(shù)字畫(huà)像。劉老師提出,老師們的目標(biāo)是提升學(xué)生的核心素養(yǎng),語(yǔ)文要有語(yǔ)文味,語(yǔ)言運(yùn)用需作為核心素養(yǎng)的基礎(chǔ);學(xué)習(xí)任務(wù)群作為組織與呈現(xiàn)課程內(nèi)容的方式,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)真實(shí)情境,設(shè)置驅(qū)動(dòng)性任務(wù)很重要。R2k四川教育在線(xiàn)

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本次活動(dòng)依托四川省重點(diǎn)課題《結(jié)構(gòu)化視域下小學(xué)語(yǔ)文“以文化人”的實(shí)踐研究》開(kāi)展,使青羊區(qū)與雅安名山區(qū)共研互鑒,共同聚力兩個(gè)區(qū)域的教育教學(xué)發(fā)展。李林 通訊員 廖洪英R2k四川教育在線(xiàn)

浣花小學(xué),課題推廣會(huì)
責(zé)任編輯:郭霞  由四川教育在線(xiàn)網(wǎng)整理發(fā)布

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