一草一木皆傳情，一墻一壁可育人。為豐富班級文化內(nèi)涵，形成富有特色的班級文化，打造美麗、潔凈、良好的育人環(huán)境，營造旗彩樂園的濃濃氛圍，3月31日下午，由學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)、年級組長和學(xué)校家委會的54名家長代表組成的評委團參加了崇州市七一實驗小學(xué)“第11屆最美教室”評選活動。
一墻一景，一班一品。墻面上，積極向上的勵志話語，瀟灑肆意的書法，營造了一種靜心學(xué)習(xí)的氛圍。一盆盆養(yǎng)眼的綠植，排列成各種隊形，整潔有序，綠意盎然；小小的創(chuàng)意定格了精彩的瞬間，留下美好記憶；有的許下心語，期待開花結(jié)果；有的心思細膩，留下悄悄話的窗口，每一個角落都記錄著成長。
“最美教室”的評比已經(jīng)成為學(xué)校的一項傳統(tǒng)活動，到今年已經(jīng)是第11屆了。“最美教室”的打造就是一次特別的德育，是一次集體力量的集中凝結(jié)，是一次班集體榮譽的集中體現(xiàn)，一間間充滿特色的最美教室成為了學(xué)校一道道靚麗的風(fēng)景線。紅色文化、黨史教育、衛(wèi)生城市、健康教育、品格教育等都融入了班級文化當(dāng)中，競相閃爍的“品格之星”，圖文并茂的“班級展示墻”，朝氣蓬勃的“班級圖書角”，童真童趣的“書法園地”……將孩子們的教室布置得溫馨愜意，營造濃濃的、和諧的、積極的班級氛圍。
通過對班級名片、展示區(qū)、書法園地、圖書角、黑板報、教室衛(wèi)生等多方面的綜合檢查評比，評出“最美教室”48個。
此次七一實小“第11屆最美教室”評比，既促進了各班的班級管理、特色文化的形成，又激發(fā)了同學(xué)們對美的追求，凈化了教室衛(wèi)生，營造了舒適溫馨的“旗彩樂園”。（黃小林 通訊員 鄒姍姍）
崇州市七一實驗小學(xué),第11屆“最美教室”
