為不斷提高教育理論和學(xué)術(shù)水平,增強知識,更新教育教學(xué)能力,從各方面不斷完善自己,提高自身綜合素質(zhì)。成都市青白江區(qū)玉虹小學(xué)于3月28日舉行全校數(shù)學(xué)教師教研活動。
活動分兩部分進行。首先由五年級邱冬梅老師帶來了一節(jié)《確定位置(一)》。課堂中邱老師以“四面八方”引入方向,從生活實際入手,以逛動物園為線索,采用學(xué)生自主探究、合作交流為主,教師點撥引導(dǎo)為輔的策略,讓學(xué)生在生活實例中感知,在積極思辨中發(fā)現(xiàn),在具體運用中理解學(xué)習(xí)確定位置的必要性,掌握確定位置的方法。
邱老師的教研課后,全體數(shù)學(xué)老師結(jié)合課例,圍繞“新課標(biāo)要求”各抒己見,紛紛發(fā)表見解。隨后低段教研組長張雪梅老師、高段教研組長黃維雪老師分別對“圖形與幾何”部分應(yīng)如何貫徹新課標(biāo)理念、落實新課標(biāo)目標(biāo)進行了分析解讀。
經(jīng)過全校數(shù)學(xué)老師的討論和兩位教研組長的分析解讀,相信全體數(shù)學(xué)教師對“新課標(biāo)”都有了不同程度的所感、所悟。玉虹小學(xué)數(shù)學(xué)教師團隊也將一如既往地用認(rèn)真的態(tài)度,飽滿的熱情,在課標(biāo)的引領(lǐng)下,堅守初心,砥礪前行,聚焦新課標(biāo),賦能新征程,一起向未來。(孫林馨)
成都市青白江區(qū)玉虹小學(xué),教研