為了進(jìn)一步推進(jìn)幼兒園班本課程的建設(shè)，提升教師課程實(shí)施的能力，3月17日，新都區(qū)支教教師廖奎嬌在理塘縣高城鎮(zhèn)幼兒園開展了“支持幼兒學(xué)習(xí)，講好課程故事”園本培訓(xùn)活動(dòng)。
互助引領(lǐng)，助力成長(zhǎng)
幼兒園課程故事是什么？課程故事為什么寫？課程故事怎么寫？?jī)?yōu)秀的課程故事是什么樣的？廖奎嬌老師緊緊圍繞這四個(gè)問題開展培訓(xùn)，用理論和案例相結(jié)合的方式，讓老師們明白了什么是課程故事、課程故事的重要性和如何寫好課程故事。希望老師們?cè)谝院蟮慕虒W(xué)活動(dòng)中能看見孩子、看見自己、看見課程、看見發(fā)展。
凝心慧學(xué)，聚力提升
學(xué)無止境，每一次培訓(xùn)學(xué)習(xí)都是一場(chǎng)知識(shí)的洗禮，老師們?cè)谂嘤?xùn)中，認(rèn)真聆聽、深入思考，將自己的所思所想所悟記錄下來，并且大膽分享，互相探討，這才是教研的意義所在。相信在接下來的課程活動(dòng)開展中，老師們都能展現(xiàn)出不一樣的精彩故事。（翁玉華 通訊員 廖奎嬌）
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