班主任工作是學校德育工作的重中之重。每周五上午第四節(jié)課，成都市新都區(qū)南豐小學校德育團隊都會齊聚一堂，力求在分享中提升專業(yè)素養(yǎng)，在交流中獲得寶貴經(jīng)驗。研究表明，課間十分鐘是師生交流、學生互相交流的黃金時間，該時間可供學生調節(jié)心理狀態(tài)、松弛緊張的學習情緒，緩解疲勞，并激發(fā)新的學習熱情。那如何讓學生的課間活動充滿快樂而又確保安全，讓他們在快樂的課間十分鐘里更好更快地茁壯成長呢？日前，南豐小學班主任們齊聚一堂，就“課間十分鐘，文明伴我行”主題開展了班主任教研沙龍。
活動伊始，蔣婭菲老師就“課間文明休息的意義”“目前存在的問題”等方面為大家分享了南豐小學目前課間休息的現(xiàn)狀。“如何智慧地引導學生課間文明休息”是目前亟待解決的問題。
鄧良雙老師則從安全工作、班級文建、開展興趣活動、召開班會等方面為大家介紹了她在班級管理時引導學生文明休息的經(jīng)驗。
群策群力才能促進發(fā)展，在謝吉莉老師的引導下，班主任老師們暢所欲言，就“課間如何文明休息”展開了激烈討論。思維火花的碰撞相信能給老師們的班級管理帶來更多的靈感。
課間活動，其實也是一種文化，這需要老師們對課間活動的內容和方式進行正確的引導和研究，充分地開發(fā)課間文化，讓豐富多彩的課間活動帶給學生無限的快樂。
愿每一個南豐小學學子都能快樂地度過每一個課間，在活動中收獲童年的快樂、享受陽光的運動、擁有健康的體魄，讓一次次課間活動成為童年最美好的回憶。（江蕾 通訊員 蔣婭菲）
南豐小學,文明課間十分鐘
