2023年3月8日，正值陽春好時(shí)節(jié)，成都市玉林小學(xué)教育集團(tuán)語文組開展了主題為“強(qiáng)化課標(biāo)學(xué)習(xí) 建設(shè)優(yōu)質(zhì)學(xué)科”的教學(xué)研討活動(dòng)。全體語文老師齊聚階梯教室，參與了此次活動(dòng)，活動(dòng)由教導(dǎo)處劉玲主任主持。
此次教學(xué)研討活動(dòng)分為兩個(gè)階段。第一階段，劉主任傳達(dá)了武侯區(qū)語文教學(xué)工作會(huì)議精神和近期重點(diǎn)工作。首先，她細(xì)致介紹了《新課標(biāo)背景下小學(xué)語文優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽》和“課程標(biāo)準(zhǔn)競(jìng)賽”兩個(gè)活動(dòng)要求及具體準(zhǔn)備工作。
接著，劉主任結(jié)合區(qū)域樣本，為老師們指明了語文學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)的方向并提出了四點(diǎn)教學(xué)建議：1.掌握課標(biāo)學(xué)段教學(xué)要求，建立課標(biāo)、語文要素、選文習(xí)題之間的對(duì)應(yīng)；2.研究本學(xué)段之間語文要素的內(nèi)在關(guān)聯(lián)，做好教學(xué)上的延伸和銜接；3.以課后習(xí)題為教學(xué)著力點(diǎn)，落實(shí)思維高度、思維深度、思維廣度訓(xùn)練；4.改變講授式或問答式的教學(xué)形態(tài)，引領(lǐng)學(xué)生在具體的學(xué)習(xí)任務(wù)中獲得方法、運(yùn)用方法、遷移方法，形成能力。
玉林小學(xué)語文學(xué)科組于2022年度申報(bào)參評(píng)創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)學(xué)科組。針對(duì)優(yōu)質(zhì)學(xué)科建設(shè)，劉主任從學(xué)科導(dǎo)向、學(xué)科內(nèi)容、學(xué)科系統(tǒng)、學(xué)科發(fā)展與創(chuàng)新四個(gè)維度的指標(biāo)進(jìn)行了解讀，她特別強(qiáng)調(diào)教學(xué)設(shè)計(jì)要對(duì)標(biāo)新課標(biāo)，要體現(xiàn)年段特點(diǎn)并且要找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)、盲點(diǎn)以及疑點(diǎn)。
第二階段，各教研組以年級(jí)為單位學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》，并進(jìn)行了相關(guān)討論。新課標(biāo)的學(xué)習(xí)為語文組做出了更為明確的教學(xué)指導(dǎo)，為語文老師們打開了一扇窗，撥云見日，豁然開朗。老師們深知實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)任重道遠(yuǎn)，將用心教、創(chuàng)新教，在新的課程、新的學(xué)習(xí)方式、新的教學(xué)氛圍下，引領(lǐng)學(xué)生開辟出一片語文學(xué)習(xí)的新天地。
此次教學(xué)研討活動(dòng)，幫助老師們明確了新學(xué)期的目標(biāo)和工作重點(diǎn)，對(duì)接下來的教育教學(xué)工作起到了重要的指導(dǎo)作用。同時(shí)，語文組的老師們也以此為契機(jī)，在教學(xué)研討中學(xué)習(xí)更優(yōu)秀的教學(xué)思想，凝聚出育人的智慧，共同書寫好教育的奮進(jìn)之筆。（賴波 通訊員 金鳳 魏欣）
成都市玉林小學(xué),語文研討會(huì)
