為發(fā)揮區(qū)域教育聯(lián)盟優(yōu)勢聚合效應(yīng),推動市域教育優(yōu)質(zhì)、均衡、融合發(fā)展,3月2日,成都市第四區(qū)域教育聯(lián)盟四川天府新區(qū)第一小學(xué)教育共同體首次校長工作會議成功召開。
聚首共謀發(fā)展
秉持“追求卓越·幸福共長”的理想愿景,區(qū)域教育聯(lián)盟計劃用三年時間,逐步構(gòu)建“生態(tài)型學(xué)習(xí)共同體”,豐富生態(tài)視域下跨區(qū)域校際學(xué)習(xí)共同體發(fā)展內(nèi)涵,以合作、開放、動態(tài)、共生的思維方式,共建精神圖譜,探索共同體文化境脈中的活動聯(lián)結(jié)模式,重視環(huán)境因素對個體經(jīng)驗重構(gòu)的重要影響,為深入課程改革、促進教師專業(yè)成長、推動學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展提供創(chuàng)新理念與策略。
四川天府新區(qū)第一小學(xué)、成都市金沙小學(xué)、成都市回民小學(xué)、四川天府新區(qū)萬安小學(xué)、成都市清波小學(xué)校、郫都區(qū)紅光學(xué)府高店小學(xué)、蒲江縣金鑰匙學(xué)校、簡陽市簡城城北小學(xué)8所成員校校長、分管干部及代表緣聚天府一小,并肩攜手前行。
聚焦共襄教育
發(fā)揮教育聯(lián)盟集體智慧,“合”而有術(shù)共探前行之路。在天府一小雅正書館內(nèi),各成員校正圍繞《生態(tài)型學(xué)習(xí)共同體建構(gòu)計劃——成都市第四區(qū)域教育聯(lián)盟四川天府新區(qū)第一小學(xué)教育共同體發(fā)展規(guī)劃(草案)》進行集體研讀和交流討論。
四川天府新區(qū)社區(qū)治理和社事局教育處負(fù)責(zé)教育聯(lián)盟工作的老師出席會議,并在點評時指出:“共同體”既有全面常態(tài)化推進,也有科學(xué)精準(zhǔn)幫扶,更有一系列特色項目。希望大家立足“共同體”共建、共享、共長,奔赴共同愿景,在這一平臺上美美與共、各美其美。
做好“加法與減法”
天府一小謝東云校長以教育聯(lián)盟共同體為基本抓手,提出要做好“加”與“減”,讓學(xué)生成為最終受益者。“減”是去行政化、去形式化,其目的是為了集中精力做好“加法”。立足區(qū)域教育聯(lián)盟平臺,疊加每一個學(xué)校的優(yōu)勢,去增加外延、深挖內(nèi)涵、形成成果并得以推廣,為聯(lián)盟建設(shè)集智聚力,促進各校協(xié)同發(fā)展、共享發(fā)展、融合發(fā)展。
注重“改革+創(chuàng)新”
以機制重構(gòu)為經(jīng)、資源融通為緯,探索并形成一套符合區(qū)域教育聯(lián)盟實際的運行機制,促進各成員校緊密交流互動,實現(xiàn)整體提升與創(chuàng)新發(fā)展。
落實“固本+轉(zhuǎn)化”
通過智慧建模,統(tǒng)整各方資源做實“強基工程”,為學(xué)校發(fā)展、教師交流、學(xué)生互訪搭建“全域舞臺”,以此推動形成一批可視、可感、可復(fù)制、可傳播的研究成果,促進學(xué)生、教師、學(xué)校共同發(fā)展。
聚焦“示范+提煉”
發(fā)揮中心城區(qū)學(xué)校示范、帶動功能,以共同體精神、共同體文化、共同體活動為支撐,在專家引領(lǐng)下,提煉具有“四川天府新區(qū)第一小學(xué)教育共同體”特色的生態(tài)型學(xué)習(xí)共同體實踐操作模式。
聚力共啟新程
黨建引領(lǐng) 凝心聚力
8所成員校校長、代表共同簽訂《“黨建共建行動”協(xié)議》,標(biāo)志著繼首屆“成都市第四區(qū)域教育聯(lián)盟”三年工作圓滿結(jié)束后,第二屆為期三年的教育聯(lián)盟工作由此開啟全新的征程。
探索基層黨建在深化區(qū)域教育聯(lián)盟、學(xué)校結(jié)對發(fā)展方面的積極作用,各成員校之間將通過組織聯(lián)建、黨員聯(lián)管、活動聯(lián)辦、人才聯(lián)育、資源聯(lián)用、治理聯(lián)抓等舉措,聯(lián)動青羊區(qū)、天府新區(qū)、郫都區(qū)、蒲江縣和簡陽市五地區(qū)深入開展基層黨建結(jié)對共建行動,堅持以“開放、共享、融合”構(gòu)建新型治理體系。
今日緣聚 共啟新程
一次參觀調(diào)研,彼此互學(xué)互鑒。正式以項目推進的方式,拉開了聯(lián)盟活動的序幕。
下一步,區(qū)域教育聯(lián)盟將以聯(lián)建“謝東云卓越校長工作室”,融合“鐘鍵名師工作室”資源,開展系列專題交流、教研協(xié)作和課題合作;積極組織成員校舉辦校際特色課程交流,互訪觀摩校園文化建設(shè)活動;通過遠(yuǎn)程互動教室、優(yōu)質(zhì)教育資源共享平臺建設(shè)、微格課程共研等多元途徑,推進遠(yuǎn)程互動教學(xué)、研討常態(tài)化開展。
立足創(chuàng)新體制機制,發(fā)揮聯(lián)盟集群優(yōu)勢,實現(xiàn)平臺資源共建共享,區(qū)域教育聯(lián)盟正圍繞著“追求卓越·幸福共長”這一共同目標(biāo),以實現(xiàn)成員校之間的協(xié)同高質(zhì)量發(fā)展,為“優(yōu)教成都”持續(xù)貢獻區(qū)域力量。(賴波 通訊員 張倬聞)
天府一小,優(yōu)勢1+N,構(gòu)建生態(tài)型學(xué)習(xí)共同體,生態(tài)型學(xué)習(xí)共同體,成都市第四區(qū)域教育聯(lián)盟