為有效促進(jìn)雙流區(qū)機關(guān)幼兒園學(xué)前教育集團(tuán)與其他集團(tuán)園及各姊妹園之間的相互交流，經(jīng)驗共享，促使各集團(tuán)園所更好地把集團(tuán)研究成果轉(zhuǎn)化為實際工作方法、工作思路和工作本領(lǐng)，2月28日下午，成都市雙流區(qū)實驗第二幼兒園作為雙流區(qū)機關(guān)幼兒園教育集團(tuán)的成果展示園，迎來了雙流區(qū)30多所公民辦幼兒園的80余名園長及骨干教師參觀交流。
為保證此次活動順利高效開展，雙流區(qū)實驗第二幼兒園認(rèn)真制定本次參觀交流學(xué)習(xí)的方案，精心安排了以“集團(tuán)合力促發(fā)展，聚焦‘環(huán)境’研課程”為主題的成果展示，力求讓觀摩教師及該園教師都有所收獲。
專題分享明理念
在成果展示前，雙流區(qū)機關(guān)幼兒園教育集團(tuán)龍頭園集團(tuán)負(fù)責(zé)人宋維嬌主任以《集團(tuán)合力促發(fā)展，聚焦“環(huán)境”研課程》為題，從集團(tuán)管理與文化、工作舉措與實施、工作成效及不足、未來展望與思考幾個方面匯報了雙流區(qū)機關(guān)幼兒園教育集團(tuán)2022年度的工作，分享集團(tuán)推進(jìn)環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作的具體做法和經(jīng)驗。
接著，雙流區(qū)實驗第二幼兒園園長鄭紅麗以《基于兒童立場 提升環(huán)境質(zhì)量》，分享了該園在雙流區(qū)機關(guān)幼兒園教育集團(tuán)的引領(lǐng)和幫助下，立足于園所班級環(huán)境現(xiàn)狀，基于幼兒立場，對園所環(huán)境進(jìn)行調(diào)整的情況。
最后，雙流區(qū)教育局學(xué)前科夏云老師對本次成果展示活動進(jìn)行了總結(jié)與點評，高度肯定了雙流區(qū)機關(guān)幼兒園教育集團(tuán)對集團(tuán)成員園的輻射引領(lǐng)作用，對雙流區(qū)實驗第二幼兒園提出的“橫向有特點，縱向有特色”的環(huán)境創(chuàng)設(shè)理念表示高度肯定；同時也希望集團(tuán)園所能不斷推廣研究成果，助推雙流片區(qū)學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展。
靈動環(huán)境見美好
各位教育同仁在雙流區(qū)實驗第二幼兒園保教辦老師的帶領(lǐng)下，參觀了基于該園課程理念設(shè)計下所創(chuàng)的走廊以及樓道等園所環(huán)境，感受了該園的“有味”園所整體環(huán)境。
隨后，教育同仁們參觀了在集團(tuán)指導(dǎo)下調(diào)整優(yōu)化后，大中小三個年齡階段的班級主題墻以及班級其他環(huán)境創(chuàng)設(shè)，聆聽了發(fā)生在班級主題活動中的童真逸事。
參觀的園長以及教師對該園環(huán)境中處處彰顯的園所文化和課程理念，以及班級主題墻環(huán)境創(chuàng)設(shè)給予了一致肯定。
教育需要交流而實現(xiàn)互相借鑒、共同發(fā)展，雙流區(qū)實驗第二幼兒園將會把每一次的對外接待作為促進(jìn)幼兒園發(fā)展的新契機，在交流的過程中推動幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展，實質(zhì)性地提高辦學(xué)質(zhì)量。（江蕾）
雙流區(qū)實驗第二幼兒園,雙流機幼教育集團(tuán)
