為貫徹落實(shí)《彭州市進(jìn)一步促進(jìn)中小學(xué)教育質(zhì)量全面提升的意見(試行)》通知要求，有效推動(dòng)減輕學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)與提高教學(xué)質(zhì)量的深度融合，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校育人質(zhì)量和育人水平，2月28日上午9點(diǎn)，彭州市延秀小學(xué)召開了“彭州市2022-2023學(xué)年度下期小學(xué)教學(xué)質(zhì)量提升教研工作會(huì)”。大會(huì)由彭州市研培中心韓穎老師主持，彭州市教育局副局長(zhǎng)王慶福，教育科科長(zhǎng)胡方敏，研培中心副主任鄧永紅，語文教研員王為民，數(shù)學(xué)教研員周啟華、梁明星，道德與法治教研員周靜，科學(xué)教研員陳開榮，英語教研員黃丹以及彭州市各小學(xué)的教學(xué)分管領(lǐng)導(dǎo)、教師代表齊聚一堂。
胡方敏科長(zhǎng)從優(yōu)質(zhì)教育資源的功能布局、調(diào)整優(yōu)化學(xué)校教育質(zhì)量的綜合評(píng)價(jià)方法等方面對(duì)彭州教育蓬勃發(fā)展的格局進(jìn)行了詳盡闡述。
王慶福副局長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)“教學(xué)質(zhì)量就是學(xué)校教育教學(xué)的生命線”，是彭州市教育局辦好人民滿意教育的核心內(nèi)容，各學(xué)校要緊緊圍繞教學(xué)質(zhì)量的提升來謀劃學(xué)校的各項(xiàng)工作。
來自彭州市北城小學(xué)的李偉老師以“一片冰心潤(rùn)童夢(mèng)遠(yuǎn)行”為題，從班級(jí)情況分析、制定教學(xué)計(jì)劃、具體實(shí)施措施、抓好細(xì)節(jié)激發(fā)興趣、獲得的成績(jī)五個(gè)方面分享了自己的故事和心得。
彭州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的黃曉華老師以“團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體 行之有效地教研”為題，從團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體、不斷學(xué)習(xí)的集體、積極進(jìn)取的集體、專注學(xué)生成長(zhǎng)的集體四方面分享了彭州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)2016級(jí)語文教研組的教研經(jīng)驗(yàn)及成長(zhǎng)歷程。
航空動(dòng)力園區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的陳瑤老師以“夙心往志，腳踏實(shí)地”為題，從謀劃篇、實(shí)施篇、反思篇三方面交流分享了道德與法治教研組的教研經(jīng)驗(yàn)。
彭州市延秀小學(xué)的王小波副主任以“依型琢玉實(shí)踐變革 揚(yáng)長(zhǎng)亮彩創(chuàng)新育人”為題，從教師隊(duì)伍建設(shè)和抓實(shí)教學(xué)管理亮特色雙管共進(jìn)兩個(gè)方面分享了經(jīng)驗(yàn)。抓教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校從形成一支有文化特質(zhì)的教師團(tuán)體，到建立一支有專業(yè)技能的教師隊(duì)伍，讓教師階梯成長(zhǎng)、成就自我；在抓實(shí)教學(xué)管理方面，學(xué)校以輪盤教研閉環(huán)管理，以捆綁考核打造團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)，以揚(yáng)長(zhǎng)亮彩優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)，以情趣調(diào)節(jié)激發(fā)斗志，以德育為先活動(dòng)育人，做好六字文章保障畢業(yè)班質(zhì)量。延秀小學(xué)全體教師達(dá)成了“堅(jiān)守教師職業(yè)良心和責(zé)任心，不斷提高教學(xué)技藝，用工作成績(jī)說話”的共識(shí)，積極推動(dòng)了學(xué)校教學(xué)工作的不斷進(jìn)步。
彭州市小學(xué)語文教研員王為民對(duì)去年畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行了數(shù)據(jù)分析，運(yùn)用大數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)問題，以便更好地指導(dǎo)課堂教學(xué)。同時(shí)，王老師對(duì)典型題型進(jìn)行了詳盡有效的指導(dǎo)，為語文教師們指明了方向。
彭州市小學(xué)數(shù)學(xué)教研員周啟華老師聚焦畢業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué)監(jiān)測(cè)質(zhì)量，客觀地從平均分、及格率、教學(xué)成效等方面進(jìn)行了深入剖析，找準(zhǔn)問題，靶向施策，提出了合理化提質(zhì)增效的建議。
彭州市小學(xué)道德與法治教研員周靜以試題為例，通過具體的數(shù)據(jù)分析了試卷當(dāng)中出現(xiàn)的主要問題以及錯(cuò)題原因。她鼓勵(lì)全體道法教師：一要提高認(rèn)識(shí)，明確道德與法治在義務(wù)教育階段課程體系中的特殊地位；二要加強(qiáng)對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)。
彭州市研培中心副主任鄧永紅以《大道至簡(jiǎn)，和而不同》為題，從策略和情懷兩個(gè)角度給全體參會(huì)人員作教學(xué)指導(dǎo)，希望大家以“成長(zhǎng)”為題，做真實(shí)的教育、以人為本的教育、師生共同成長(zhǎng)的教育，成就師生幸福的人生。
同舟共濟(jì)揚(yáng)帆起，乘風(fēng)破浪萬里航。本次會(huì)議的召開，吹響了彭州教育高質(zhì)量發(fā)展的新號(hào)角，相信這次會(huì)議將鼓勵(lì)彭州市所有小學(xué)教育工作者肩負(fù)使命，踔厲奮發(fā)，勇毅前行。（賴波 通訊員 楊小燕 鄒佳汝）
延秀小學(xué),彭州市小學(xué)教育質(zhì)量提升教研工作會(huì)
