學生心理健康是形成完善人格的基礎，心理健康教育是提高學生綜合素質的有效形式。近年來，崇州市七一實驗小學不斷加強對學生心理健康教育的重視力度，通過開展形式多樣、各有特色的“心理教育小課堂”，切實將心理健康知識繪聲繪色地融入到課堂學習中，進而普及到每一位同學的心中。
前期準備
學校為進一步推進學生心理健康教育工作，提高學生心理健康知識普及度，提高學生心理素質，培養(yǎng)學生積極樂觀的心態(tài)，特組織班主任開展了“學生心理健康專題工作會”。
會上，副校長趙雪青指出，全體教師應高度重視所有學生的心理健康教育，要開展一次有針對性的重點學生心理狀況摸排工作，要通過家長會、家長學校闡明科學的教育理念教育方式及需要家長配合的事項，對學生常見心理問題、家庭教育方式進行講解，引導家長關注學生身心健康。通過班會課、主題教育、談話談心增強學生對生命的尊重理解以及對心理危機的認識，并告知學生遇到情緒和心理困擾的時候該如何求助。
主題班會
各班展開主題為“陽光心理 健康人生”及生命安全教育的班會，讓學生了解什么是心理健康、中小學生心理健康的標準和增進心理健康的途徑，引導學生認識生命之美，了解生命之弱，明白擁有健康的生命是極其幸運和幸福的事情。
通過班會活動，讓學生更了解、接納、肯定和完善自己，促進自身健康成長。并通過觀看心理健康教育專題片，認識到要進行情緒的調控，敢于承擔責任，積極應對挫折和壓力。
專家講座
崇州市教育教學培訓研究中心羊林老師為全校家長做了“青少年兒童心理保健”專題宣講，讓家長了解現代父母的角色、青少年兒童常見心理問題、青少年兒童心理保健等。希望家長們能根據孩子成長階段的不同特性，不斷調整教育方式，傾聽孩子內心想法，助力孩子健康成長。
每一朵花蕾的嬌艷綻放，都離不開園丁們的精心澆灌，每一位學生的健康成長都離不開家庭、學校的悉心呵護。絢麗的生命離不開健康的心理，擁有健康心靈和陽光心態(tài)，才會擁有五彩斑斕的生活。
一系列心理健康活動在全校教師的支持和配合下順利完成，促進了全體師生自覺維護心理健康，增強心理素質，守護美好心靈！（黃小林 通訊員 張利）
溫“心”啟航,七一實小,學子心理健康
