為確保幼兒園安全教育的落實落細(xì)，提高師幼的安全意識，加強(qiáng)師幼在遇到歹徒行兇等突發(fā)性恐怖事件時的應(yīng)變能力，最大程度降低恐怖事件對師幼造成的人身傷害。2023年2月27日下午，四川天府新區(qū)第五幼兒園聯(lián)合通濟(jì)橋派出所開展反恐防暴演練活動。
防暴部署
演練前，通濟(jì)橋派出所龍警官對安保人員進(jìn)行反恐防暴方面的知識和技能培訓(xùn)，有針對性地就防暴器械的正確使用技巧和操作要領(lǐng)，進(jìn)行“一對一”實訓(xùn)指導(dǎo)，提高協(xié)同合作應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
根據(jù)實際情況，演練時的場地、人員安排及演練流程進(jìn)行了詳細(xì)的部署，充分落實各項工作及個人職責(zé)，為反恐防暴演練，做好了充分準(zhǔn)備。
實戰(zhàn)演練，防患未然
隨后，就面對恐怖分子襲擊事件為中心進(jìn)行演練。演練以1名歹徒持械假意接送幼兒為線索，現(xiàn)場進(jìn)行與“歹徒”周旋、教師組織幼兒躲避等細(xì)節(jié)進(jìn)行實戰(zhàn)模擬。
防暴警鈴響起后，各班級老師立馬關(guān)閉門窗，拉上窗簾，組織幼兒躲避并快速清點人數(shù)，隨后就地獲取防暴工具，做好防暴應(yīng)急準(zhǔn)備，全力保護(hù)好每個幼兒的生命安全。整個過程嚴(yán)肅、緊張、有序進(jìn)行著。
安全教育 牢記于心
演練后，老師及時為幼兒進(jìn)行了心理疏通，消除其緊張害怕的情緒，并通過圖片、故事、視頻等多種形式加深幼兒對反恐防暴的認(rèn)知，幫助幼兒掌握基本的自我保護(hù)方法。
通過演練，有效地檢驗了幼兒園應(yīng)對突發(fā)事件的處置能力，加強(qiáng)了幼兒園和派出所的聯(lián)動性，為確保校園及自身安全做了必要準(zhǔn)備和良好基礎(chǔ)。（黃小林）
警園聯(lián)動保安全,天府五幼,反恐防暴演練
