教育科研是學(xué)校發(fā)展的助推器，科學(xué)研究能更好地促使教師成為一個(gè)學(xué)習(xí)型、研究型、專業(yè)型的新型教師。為進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)�？蒲泄ぷ�，落實(shí)各項(xiàng)課題研究，2023年2月24日上午，青白江區(qū)華嚴(yán)小學(xué)各課題組負(fù)責(zé)人齊聚致遠(yuǎn)校區(qū)會(huì)議室，召開了2022-2023學(xué)年下期初科研工作會(huì)。
會(huì)議伊始，吳婷老師梳理了學(xué)校在研的各項(xiàng)課題。目前學(xué)校在研市級課題三項(xiàng)，區(qū)級課題四項(xiàng)。接著各課題組負(fù)責(zé)人依次對課題立項(xiàng)以來的研究工作進(jìn)行了總結(jié)回顧，梳理課題研究中取得的成果以及課題開展中遇到的困難，并對本學(xué)期的課題研究工作做出了詳細(xì)的計(jì)劃和安排。匯報(bào)交流中，各負(fù)責(zé)人互相交流，暢所欲言，群策群力。通過匯報(bào)交流，課題組老師們更加明確了研究方向和思路。
最后，校長彭濤對各項(xiàng)課題做出了指導(dǎo)和要求。彭校長指出教育蓬勃的生命既需要外力的塑形，又需要內(nèi)源的孕育。隨著教師專業(yè)發(fā)展的不斷推進(jìn)，教師成為“研究者”已是必然要求。各位課題組負(fù)責(zé)人一定要認(rèn)真鉆研，多學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)，細(xì)致落實(shí)各項(xiàng)研究活動(dòng)。各課題組之間要多交流、多學(xué)習(xí)，營造濃厚的科研氛圍，學(xué)校必定全力支持課題組的各項(xiàng)科研工作。
春之盎然，研之濃厚，滿載對科研的熱誠和希望，華小課題組老師們將繼續(xù)攜手前行，凝心聚力，扎實(shí)開展課題研究，相信定會(huì)結(jié)出累累果實(shí)。（孫林馨 通訊員 吳婷）
華嚴(yán)小學(xué),科研工作會(huì)
