開啟一天的美好時光從趣味早操開始�？茖W(xué)的早操鍛煉有助于激發(fā)幼兒身心活力、增強(qiáng)體質(zhì)，不斷優(yōu)化早操編排、提升活動質(zhì)量是成都市第十七幼兒園教師們堅持不懈的常態(tài)化工作。2023年2月16日，各年級組老師匯聚在一起喚醒思維、激活創(chuàng)意，展開本學(xué)期第一次早操活動研討。
親身體“研”齊分享
為了找到能激發(fā)柚寶積極參與鍛煉的早操，教師們逐一上前展示，在親身體驗中想柚寶所想、感柚寶所感，在展示與分享的同時，也在其他老師的巧思中尋找靈感。
頭腦風(fēng)暴顯“研”值
用心觀摩之后老師們感受頗多，大家總結(jié)了每位老師展示的亮點，并且結(jié)合幼兒的年齡特點提出了許多有效建議，一場圍繞“如何合理科學(xué)編排一套早操”的頭腦風(fēng)暴正式開啟。
小班早操更應(yīng)凸顯趣味性，老師們在早操編排中融入情境，通過觀看視頻對比動作與音樂的適宜度，讓活動更加豐富，具有層次性。中班教師在研討中重點兼顧結(jié)構(gòu)趣味性與動作科學(xué)性，融入幼兒生活中常見的器械，將他們喜歡的游戲巧妙加入其中，進(jìn)一步促進(jìn)幼兒的參與度，大家還認(rèn)為教師的正確示范同樣重要。大班教師認(rèn)為，應(yīng)該從規(guī)范性、力度、流暢度等方面引導(dǎo)幼兒的動作，還可以在動作、游戲和同伴合作方面加入適度挑戰(zhàn)，有效促進(jìn)動作的靈活性、協(xié)調(diào)性，以及同伴之間的合作能力。
通過對本學(xué)期早操活動的初探，有效提升了柚子園老師們早操編排經(jīng)驗，感受了科學(xué)合理設(shè)計和編排的重要性，但對早操的研討是一個動態(tài)過程，老師們將在日常實踐中不斷優(yōu)化早操活動的內(nèi)容，促進(jìn)幼兒科學(xué)鍛煉、健康生活。（陳海燕 通訊員 江虹）
成都市第十七幼兒園,早操研討
