幼兒園課程審議是幼兒園課程實(shí)施的保障，是對(duì)課程的實(shí)施過程進(jìn)行深入思考、討論和分析，以便對(duì)相關(guān)的內(nèi)容、策略等做出選擇與調(diào)整。為了進(jìn)一步推進(jìn)主題活動(dòng)實(shí)施的適應(yīng)性和有效性，提升教師對(duì)課程的理解力和行動(dòng)力，2023年2月16日中午，成都市第五幼兒園廣益園(以下簡稱：五幼廣益園)召開了新學(xué)期主題活動(dòng)審議及課程實(shí)施研討會(huì)。
本次會(huì)議由五幼廣益園保教主任李韻茜主持。首先，組長組教師對(duì)本期主題的目標(biāo)、內(nèi)容、實(shí)施路徑等進(jìn)行解讀與設(shè)計(jì)。隨后，班長組教師關(guān)注幼兒的建構(gòu)，以幼兒的原點(diǎn)，對(duì)各班主題活動(dòng)提出實(shí)施建議，以此提高各活動(dòng)組織的層次性與遞進(jìn)性。
最后，李韻茜老師針對(duì)當(dāng)天的主題活動(dòng)審議及課程實(shí)施研討會(huì)進(jìn)行小結(jié)：“我們的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)始終為了兒童發(fā)展而服務(wù)。主題前審議敲響了兒童深度學(xué)習(xí)篇章的序曲。在此基礎(chǔ)上老師們還需根據(jù)班級(jí)幼兒情況，進(jìn)行班級(jí)審議，讓課程審議成為支持兒童深度學(xué)習(xí)的有力推手，讓課程實(shí)施真正成為兒童深度學(xué)習(xí)的有效載體。”（孫林馨 通訊員 李韻茜）
五幼廣益園,幼兒園主題活動(dòng)
