努力成長，是為不斷提升自我修養(yǎng)；發(fā)展創(chuàng)新，所以持續(xù)精進專業(yè)技能。成都市雙流區(qū)實驗第四幼兒園反思總結(jié)，賦予來年最美的期許。
一、保育篇
規(guī)范處置 夯實基本
為進一步提升保育老師的業(yè)務(wù)技能，推動保育工作再上一個新臺階，本學(xué)期，成都市雙流區(qū)實驗第四幼兒園開展了理論閉卷考試及以“嘔吐物處置流程”為主題的技能考核。
理論考核既鞏固了全園保育員的業(yè)務(wù)知識，也增強了全園保育員的服務(wù)意識、責(zé)任意識和主動學(xué)習(xí)的意識，同時對實踐操作能力也產(chǎn)生了一定的促進作用。
實踐考核從消毒液的濃度配比、自我防護的要求、嘔吐物處理及環(huán)境消毒等環(huán)節(jié)進行展示。
歲末札記 期末總結(jié)
本著“反饋、總結(jié)、自省、提高”的原則，保育老師們開展了期末總結(jié)會議，梳理工作經(jīng)驗，彌補工作不足。
各班保育老師結(jié)合自己本班工作的實際作出總結(jié)，一句句真摯的話語道出了一學(xué)期的收獲與不足。老師們剖析自身存在的問題，并對下學(xué)期工作進行了計劃。
精彩的點評過后，保育管理部門提出了對未來的期許：努力進取，團結(jié)協(xié)作，篤行不怠。下學(xué)期的工作中，老師們將穩(wěn)中求進，以初心致匠心，共同維護孩子們的健康成長。
總結(jié)過去，規(guī)劃未來，回望不僅是一種姿態(tài)，更是為了更好地眺望遠方。通過總結(jié)會，提升了保育工作的質(zhì)量，讓保育員更好的理性思考，促使他們以更高的熱情投入到工作中。
二、保安篇
為有效提高幼兒園保安業(yè)務(wù)水平，規(guī)范消防應(yīng)急流程，本次期末，成都市雙流區(qū)實驗第四幼兒園以安防理論知識儲備及正確穿戴消防服為重點對保安進行考核。
夯實理論之基
理論知識是實踐的基石，為真實反映出保安對專業(yè)知識的掌握程度，本次理論考核在安全辦楊老師的組織下以“快問快答”的形式進行。
每一道試題內(nèi)容都與保安平時的工作息息相關(guān)。答題計分，有趣的“頭腦風(fēng)暴”促使每一位保安師傅用心思考。
筑牢技能之實
“快速穿戴消防服”的考核中，每位保安在與時間“賽跑”，即使時間非常短暫，但他們?nèi)匀挥行�、�?guī)范地進行穿戴。
活動結(jié)束，楊老師對本學(xué)期安保工作進行了總結(jié)，并對這群為幼兒園默默付出的安保人員表示感謝。
三、食堂篇
為提升膳食質(zhì)量，提高食堂人員的服務(wù)技能，進一步規(guī)范食堂人員操作水平和責(zé)任意識，落實食品安全，成都市雙流區(qū)實驗第四幼兒園將從筆試和實操兩方面對食堂人員進行期末考核。
“食”在專業(yè)
扎實的基礎(chǔ)知識是每一位食堂人員的必修課，考題從各類標準、工作要求及營養(yǎng)知識等方面進行設(shè)置。
通過考核，食堂人員對本職工作進行了自省，同時也對食堂工作有了更深刻、全面的認識。
“廚”類拔萃
除了專業(yè)知識，實操能力亦是食堂人員發(fā)展的根本。中國人的味蕾對米有著難以割舍的喜愛，所以本次實操考核以“米”為主材料進行創(chuàng)意烹飪。需要食堂人員從色、香、味、形、養(yǎng)等方面綜合考慮并進行菜肴的制作。
清洗、切配、調(diào)味……食堂人員按部就班地進行著日常又熟悉的工作。到了最期待的試嘗環(huán)節(jié)。評委們帶著挑剔的味蕾，仔細品嘗著每一道菜肴。
以思促行
隨后，食堂人員對本學(xué)期工作進行了總結(jié)反思�？倓�(wù)主任及熊園長也從專業(yè)提升、人員配合、職責(zé)分工等方面進行了總結(jié)并對下學(xué)期的食堂工作提出了期許。
行而不輟，未來可期。為成為幼教路上專業(yè)自信的追夢人，成都市雙流區(qū)實驗第四幼兒園的老師們時刻準備著！（江蕾 通訊員 易知洋）
雙流區(qū)實驗四幼,期末總結(jié)
