成都市金沙小學一年級24班的太陽公民對英語課堂充滿期待，尤其是Story Time的role-play環(huán)節(jié)。
在老師的引導(dǎo)下，大家準備就緒。開場兩位同學即興加入介紹語，收獲一致好評。臺下觀眾躍躍欲試，搶答活動的小裁判們以手勢表達是否同意“小老師”的選擇。老師再配合搭檔，引導(dǎo)全班沉浸式操練輸出，每個人的語調(diào)和動作都生動傳神。幸運的小演員還能親自參與課堂評價。
在歡樂的氛圍中，孩子們以創(chuàng)為本，各抒己見，其語言能力和思維品質(zhì)得到同步提升。（賴波 通訊員 熊悅）
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